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Assessing Literacy with the Learning Record : A Handbook for Teachers, Grades K-6 - Mary Barr, Dana A. Craig, Dolores Fisette and Margaret Syverson
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Mary Barr, Dana A. Craig, Dolores Fisette and Margaret Syverson:

Assessing Literacy with the Learning Record : A Handbook for Teachers, Grades K-6 - gebrauchtes Buch

ISBN: 9780325001173

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Assessing Literacy with the Learning Record: A Handbook for Teachers, Grades K-6 - Taschenbuch

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Heinemann. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library … Mehr…

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Assessing Literacy with the Learning Record: A Handbook for Teachers, Grades K-6 - Taschenbuch

1999

ISBN: 0325001170

[EAN: 9780325001173], [SC: 0.0], [PU: Heinemann], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust ja… Mehr…

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Grades K-6. Assessing Literacy with the Learning Record presents a framework that translates teachers' observations into a disciplined, systematic, standards-based reporting process. Medi… Mehr…

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Livre, [PU: Heinemann]

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Details zum Buch
Assessing Literacy with the Learning Record: A Handbook for Teachers, Grades K-6

Grades K-6. Assessing Literacy with the Learning Record presents a framework that translates teachers' observations into a disciplined, systematic, standards-based reporting process.

Detailangaben zum Buch - Assessing Literacy with the Learning Record: A Handbook for Teachers, Grades K-6


EAN (ISBN-13): 9780325001173
ISBN (ISBN-10): 0325001170
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: HEINEMANN EDUC BOOKS
112 Seiten
Gewicht: 0,272 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-06T08:50:22+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 0325001170

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-325-00117-0, 978-0-325-00117-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: craig mary, fisette, barr
Titel des Buches: handbook literacy, for the record, teachers handbook


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