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Umweltfreunde - Brandenburg - Bisherige Ausgabe: 3. Schuljahr - Schülerbuch: Ein Buch für den Sachunterricht in der Grundschule
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Umweltfreunde - Brandenburg - Bisherige Ausgabe: 3. Schuljahr - Schülerbuch: Ein Buch für den Sachunterricht in der Grundschule - gebrauchtes Buch

2016, ISBN: 9783060903412

ID: 84a97bd825601a4a2eaf52e40ab2a126

Informationen zur Reihe:Gemeinsam lernen, aber differenziert:Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle.Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderunge Informationen zur Reihe:Gemeinsam lernen, aber differenziert:Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle.Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten.Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen StrukturAuftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein.Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern.Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben.Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen.Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen.Die Freunde-Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an.Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeitenDank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden.Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei.Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren.Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen.Arbeitshefte mit Wegweiser ArbeitstechnikenJedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben.Handreichungen für den UnterrichtSie bieten eine knappe Einführung in das neue Umweltfreunde-Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die Das weiß ich-Kopiervorlagen., [PU: Volk und Wissen, Berlin]

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Nr. M03060903417 Versandkosten:, 3, DE. (EUR 0.00)
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Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg - Herausgeber: Dietrich, Heike Koch, Inge
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Herausgeber: Dietrich, Heike Koch, Inge:

Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg - Taschenbuch

2016, ISBN: 9783060903412

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen / Volk Und Wissen], emInformationen zur Reihe:/em Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen em Umweltfreunde /em kommen im Frühjahr 2016! Die emUmweltfreunde/em stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle. Die emUmweltfreunde/em bilden mit den emSprachfreunden/em und den emLesefreunden/em einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den emUmweltfreunden/em im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter emDetektiv/em und emHund/em bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die em Freunde-/em Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeiten Dank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen. Arbeitshefte mit Wegweiser Arbeitstechniken Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben. Handreichungen für den Unterricht Sie bieten eine knappe Einführung in das neue emUmweltfreunde-/em Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die emDas weiß ich/em -Kopiervorlagen. 2004. 128 S. Sofort lieferbar, Neuware, gewerbliches Angebot

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Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg, - Silke Nitschel#Rolf Leimbach#Inge Koch#Marion Kloss#Silvia Ehrich
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Silke Nitschel#Rolf Leimbach#Inge Koch#Marion Kloss#Silvia Ehrich:
Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg, - neues Buch

2016

ISBN: 9783060903412

ID: 7d10f72870f58b4325a50109bc0c75f6

Ein Buch für den Sachunterricht in der Grundschule Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle. Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die Freunde- Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeiten Dank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen. Arbeitshefte mit Wegweiser Arbeitstechniken Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben. Handreichungen für den Unterricht Sie bieten eine knappe Einführung in das neue Umweltfreunde- Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die Das-weiß-ich -Kopiervorlagen. Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher / Nach Schulform / Grundschule / Sachunterricht 978-3-06-090341-2, Volk u. Wissen Vlg GmbH

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Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg, - Silvia Ehrich#Heike Dietrich#Sandra Chryselius#Rolf Leimbach#Silke Nitschel
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Silvia Ehrich#Heike Dietrich#Sandra Chryselius#Rolf Leimbach#Silke Nitschel:
Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg, - neues Buch

2016, ISBN: 9783060903412

ID: 30565756

Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle. Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stossen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die Freunde- Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeiten Dank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen. Arbeitshefte mit Wegweiser Arbeitstechniken Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben. Handreichungen für den Unterricht Sie bieten eine knappe Einführung in das neue Umweltfreunde- Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die Das weiss ich -Kopiervorlagen. Ein Buch für den Sachunterricht in der Grundschule Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Grundschule>Sachunterricht, Volk u. Wissen Vlg GmbH

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2016, ISBN: 9783060903412

ID: 75409757

Informationen zur Reihe: Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die Umweltfreunde stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet. Die starke Förderung von Kompetenzen sichert Lernerfolge für alle. Die Umweltfreunde bilden mit den Sprachfreunden und den Lesefreunden einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Regionalausgaben folgen den Anforderungen der Lehrplaninhalte. Handlungsorientierung steht bei den Umweltfreunden im Vordergrund: Methodenhefte, Experimente und Aufgaben vermitteln Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten. Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur Auftaktseiten motivieren zum Lernen, Fotos stimmen in das Thema ein. Kapitelgliederungen kennzeichnen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. Grundlegende Begriffe sind hervorgehoben. Farben, Textsorten und Aufgaben mit unterschiedlichem Anforderungsniveau sowie Gestaltungselemente fördern individuelles Lernen. Die Begleiter Detektiv und Hund bringen mit Witz Ideen ein, stoßen Lösungswege an, kommentieren oder stellen Fragen. Die Freunde- Seiten am Ende des Kapitels regen individuelles Weiterforschen an. Neu in den Ausgaben ab 2016: strukturiert und differenziert arbeiten Dank der einheitlich strukturierten Differenzierungsmöglichkeiten kann das individuelle Lernpensum angepasst werden. Alle Kinder arbeiten kooperativ an einem Thema und jedes Kind trägt zum Gesamtergebnis bei. Farbig markierte Aufgaben helfen den Kindern, sich zu orientieren. Am Ende jedes Kapitels gibt es für die Kinder Möglichkeiten der qualifizierten Selbstreflexion - auch im Zusammenhang mit dem neu erworbenem Sachwissen. Arbeitshefte mit Wegweiser Arbeitstechniken Jedem Arbeitsheft ist ein Methodenheft als Wegweiser beigelegt. Es enthält neben dem grundlegenden Methodenrepertoire auch Arbeitstechniken des Sachunterrichts jahrgangsspezifisch aufbereitet - eine direkte Hilfe beim Lösen von Aufgaben. Handreichungen für den Unterricht Sie bieten eine knappe Einführung in das neue Umweltfreunde- Konzept und geben didaktisch-methodische Anregungen zur Arbeit mit den Seiten. Die Kopiervorlagen für drei Lernniveaus werden durch entsprechend abgestimmte Lernerfolgskontrollen ergänzt. Zusätzlich gibt es die Das-weiß-ich -Kopiervorlagen. Ein Buch für den Sachunterricht in der Grundschule Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Grundschule>Sachunterricht, Volk u. Wissen Vlg GmbH

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Details zum Buch
Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg
Autor:

Koch, Inge/Dietrich, Heike

Titel:

Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg

ISBN-Nummer:

3060903417

Umweltfreunde im Verbund mit Lesefreunde und Sprachfreunde Die Arbeitshefte und Sch¿lerb¿cher erm¿glichen den Kindern * sich anwendbares Wissen systematisch-progressiv anzueignen, * Arbeitsverfahren und Arbeitstechniken zu erlernen, * Qualifikationen und Kompetenzen zu erwerben. Sch¿lerb¿cher in Regionalausgaben f¿r das 3. und 4. Schuljahr sowie Arbeitshefte in Regionalausgaben f¿r das 1. bis 4. Schuljahr erf¿llen die aktuellen Anforderungen der Lehrpl¿. Ihre Inhalte sind f¿r ein themenzentriertes, f¿er¿bergreifendes Lernen auf Lesefreunde und Sprachfreunde 2 bis 4 abgestimmt. Die Arbeitshefte 1 und 2 sind f¿r das Arbeiten in jahrgangsgemischten Gruppen geeignet. Wegweiser Jedes Arbeitsheft f¿r das 1. bis 4. Schuljahr enth¿ ein Methodenheft mit Arbeitstechniken des Sachunterrichts, jahrgangsspezifisch zusammengestellt und aufbereitet - zum Einf¿hren, zum Planen selbstst¿iger Lernprozesse, zum Nachschlagen und zum ¿en. Alle vier Wegweiser bilden ein grundlegendes Methodenrepertoire. Verst¿t am Handeln orientiert Methodenheft, Wegweiser (zus¿lich auch in den Sch¿lerb¿chern), Experimente und Aufgabenstellungen regen differenziert zu handlungsorientiertem Arbeiten an. Die Kinder erwerben Wissen, Lernstrategien und sprachliche F¿gkeiten durch * Beobachten und Wahrnehmen, * Erkunden, Dokumentieren und Gestalten, * Kommunizieren und Argumentieren, * Untersuchen und Experimentieren, * Sammeln und Ordnen sowie * Arbeiten in Projekten und Pr¿ntieren. Gestaltung * Das Layout ist modern und ¿bersichtlich. * Auftaktseiten helfen beim Einstieg und motivieren zum Lernen. * Kapitelgliederungen zeigen den Verbund mit Lese- und Sprachb¿chern. * Grundlegende Begriffe sind deutlich hervorgehoben oder werden selbstst¿ig dokumentiert. * Farben, verschiedene Textsorten und Gestaltungselemente sorgen f¿r ¿ersichtlichkeit und didaktische Vielfalt: Fotos, Texte, Illustrationen, Diagramme, Tabellen, Zeitstrahlen, Steckbriefe, Karten, Planskizzen, Faksimiles. * Die Begleitfiguren Detektiv und Hund bringen mit Witz und Humor Ideen ein, regen L¿sungsans¿e an, kommentieren oder stellen Fragen. In den Handreichungen f¿r den Unterricht: * Konzeption des Werkes * Alle Kapitel in ¿ersichten * Didaktisch-methodische Kommentare zu Kapiteln und Seiten * Geb¿ndelte Materialsammlung (Sachinformationen, Texte, Unterrichts- und Literaturtipps, Internetadressen) * Kopiervorlagen: Arbeitsbl¿er zur Differenzierung und F¿rderung, Lernerfolgskontrollen, Kleines Sachwissenbuch zum Grundwissen f¿r die Jahrg¿e Ab dem 2. Schuljahr: Arbeitshefte mit CD-ROM Die Software ist direkt in den Unterricht integrierbar. Sie erm¿glicht vertiefend und differenziert naturwissenschaftlich-technisches Forschen und Lernen besonders in Freiarbeits- und Wochenplanphasen. Struktur und Angebot der CD-ROMs folgen den Kapitel¿berschriften der Inhalte in Arbeitsheften bzw. Sch¿lerb¿chern. Die Software f¿rdert den Forschergeist der Kinder, methodisch an die Jahrgangsstufen angepasst durch * informative, teilweise animierte Lexikoninformationen, * handlungsorientierte Anregungen zu weiteren Versuchen, * sachlich-informative Spiel- und ¿ungsformen. So werden tragf¿ge Grundlagen am Ende der Grundschulzeit sicher erreicht. Zus¿liches Differenzierungsmaterial zu allen Ausgaben Das Differenzierungsmaterial enth¿ Kopiervorlagen in drei unterschiedlich anspruchsvollen Versionen. So k¿nnen Sch¿lerinnen und Sch¿ler auf verschiedenen Niveaus an einem Thema arbeiten. Die CD-ROM stellt die Vorlagen und L¿sungsb¿gen als editierbare Dateien zur individuellen Anpassung und weiteren Differenzierung zur Verf¿gung.

Detailangaben zum Buch - Umweltfreunde 3. Schülerbuch. Brandenburg


EAN (ISBN-13): 9783060903412
ISBN (ISBN-10): 3060903417
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
128 Seiten
Gewicht: 0,307 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 17.04.2007 15:24:49
Buch zuletzt gefunden am 15.01.2017 21:03:08
ISBN/EAN: 3060903417

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-090341-7, 978-3-06-090341-2

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