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Stellenwert der Musik bei der Identitätsbildung von Jugendlichen - Katrin Zielina
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Katrin Zielina:

Stellenwert der Musik bei der Identitätsbildung von Jugendlichen - Taschenbuch

2008, ISBN: 3638882683

[EAN: 9783638882682], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Jan 2008], JUGEND; POPMUSIK, This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbe… Mehr…

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2008, ISBN: 3638882683

[EAN: 9783638882682], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], JUGEND; POPMUSIK, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziolog… Mehr…

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Stellenwert der Musik bei der Identitätsbildung von Jugendlichen - Taschenbuch

2003

ISBN: 9783638882682

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2-, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Soziologie), Veranstaltung: Jugend und Popmu… Mehr…

Nr. A1005548983. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.33)
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2003, ISBN: 9783638882682

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2-, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Soziologie), Veranstaltung: Jugend und Popmu… Mehr…

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2008, ISBN: 3638882683

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Jugend; Popmusik, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Details zum Buch
Stellenwert der Musik bei der Identitätsbildung von Jugendlichen

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2-, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Soziologie), Veranstaltung: Jugend und Popmusik, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung: „'Die Musik ist das Leitmedium aller Jugendkulturen. Musik gibt die Geschwindigkeit, den Rhythmus des Lebens in den Szenen vor, beeinflusst die Stimmung und transportiert die Szenephilosophie (...)'" (Farin, 2001) Welche Möglichkeiten hat ein Jugendlicher sich als solcher zu definieren und sich in der Öffentlichkeit zu präsentieren? Jugendliche und Jugendkulturen lassen sich genauso wenig auf einen gemeinsamen Nenner bringen wie man Jugendlichen in verschiedene Kategorien einteilen kann. Man würde den Jugendlichen nicht gerecht, wenn man sie in einer Art Schubladendenken entweder beispielsweise nur den so genannten „Ökos" oder nur den Fans des Technos zuordnen würde. Obwohl jede einzelne Gruppierung oder sogar Kultur durch verschiedene einzigartige Merkmale gekennzeichnet ist, ist es für die Jugendlichen dennoch nicht ausgeschlossen, dass sie mehreren Gruppen gleichzeitig angehören. Letztlich sind alle von diversen Autoren vorgenommenen Einteilungen willkürlich und beschreiben doch nur das eine Phänomen der Abgrenzung von der Welt der Erwachsenen. Dennoch spielen die eine oder mehrere Kulturen im Leben der Jugendlichen eine entscheidende Rolle. Jede Kultur weist einzigartige Merkmale auf, die diese als solche erkennbar machen. Neben der Kleidung und der Sprache ist der Musikstil der prägendste Faktor für die spätere Identität der Jugendlichen. Dieses Phänomen soll anhand dieser Arbeit dargestellt werden. Da es nahezu unmöglich ist, alle Jugendlichen einer einzigen bestimmten Jugendkultur zuzuordnen, werde ich auf den nun folgenden Seiten nur einzelne Musikstile oder Jugendkulturen herausgreifen, die nach meiner Meinung einen großen Teil der Jugend abdecken. Diese Stile stehen stellvertretend für unzählige andere Stile und Kulturen.

Detailangaben zum Buch - Stellenwert der Musik bei der Identitätsbildung von Jugendlichen


EAN (ISBN-13): 9783638882682
ISBN (ISBN-10): 3638882683
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag
40 Seiten
Gewicht: 0,072 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-17T21:08:05+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-26T16:47:44+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3638882683

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-88268-3, 978-3-638-88268-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: verschiedene autoren
Titel des Buches: identitätsbildung, buch der musik, musik von, stellenwert, jugendlichen


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