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Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program - Lilianna Edilyan
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Lilianna Edilyan:

Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program - Erstausgabe

2009, ISBN: 9783639139914

Gebundene Ausgabe

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: VDM Verlag Dr. Mueller], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Edilyan Lilian… Mehr…

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Edilyan, L:

Attitudes towards Grammar Instruction In an Acad - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783639139914

Erscheinungsdatum: 04/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program, Autor: Edilyan, Lilianna, V… Mehr…

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Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program - neues Buch

ISBN: 3639139917

Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program ab 48.99 EURO Medien > Bücher, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Lilianna Edilyan:
Attitudes Towards Grammar Instruction in an Academic English Program - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783639139914

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Details zum Buch
Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program

Variables that may influence foreign language learning indirectly are: beliefs about foreign language learning and attitudes, which are determined by these beliefs as well as certain personality traits such as extroversion, introversion, tolerance of ambiguity, inhibition and risk-taking. The present study of attitudes towards grammar instruction was conducted in the department of the Intensive English Programs (IEP) at the American University of Armenia (AUA). It examines the reasons for the students¿ expressed need for more grammar in the Intensive English Program (IEP). Questionnaires and interviews were used to collect data from the IEP faculty and the students. Both quantitative and qualitative research methods were used to analyze and interpret the data. The students¿ attitudinal survey questionnaire revealed the reasons for their expressed need for wanting more grammar instructions. The instructors¿ attitudinal survey questionnaire showed how the instructors address the grammar issue and how they interpret the students felt need for more grammar instruction.

Detailangaben zum Buch - Attitudes towards Grammar Instruction In an Academic English Program


EAN (ISBN-13): 9783639139914
ISBN (ISBN-10): 3639139917
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: VDM Verlag
88 Seiten
Gewicht: 0,147 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2010-10-01T16:19:09+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-24T00:10:56+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3639139917

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-13991-7, 978-3-639-13991-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: english for academic uses, english grammar, attitudes, instruction


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