2015, ISBN: 9783825505585
Centaurus Verlag & Media, Taschenbuch, Auflage: 2004, 53 Seiten, Publiziert: 2015-03-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.16 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Sozialwissenschaft, Freizeit & … Mehr…
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Kreativität - wie ist sie zu fördern? Ulrich Beer Taschenbuch Kleine Lebenshelfer Deutsch 2004 - Taschenbuch
2004, ISBN: 9783825505585
[ED: Taschenbuch], [PU: Centaurus Verlag & Media], Die kleinen Helfer für die Probleme des Alltags: Der bekannte Psychologe Ulrich Beer bietet anschaulich Rat und Hilfestellung zu verschi… Mehr…
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2004, ISBN: 9783825505585
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2015, ISBN: 9783825505585
Buch, Softcover, 2004, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2015
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Kreativität - wie ist sie zu fördern? Ulrich Beer Taschenbuch Kleine Lebenshelfer Deutsch 2004 - Taschenbuch
2004
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Kreativität - wie ist sie zu fördern?
EAN (ISBN-13): 9783825505585
ISBN (ISBN-10): 3825505588
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Buch in der Datenbank seit 2007-11-22T18:15:57+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-02T12:50:34+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3825505588
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8255-0558-8, 978-3-8255-0558-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ulrich beer
Titel des Buches: wie sie ist, kreativität fördern, centaurus, das zen der kreativität, tao der kreativität, band
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ulrich Beer
Titel: Kleine Lebenshelfer; Kreativität - wie ist sie zu fördern?
Verlag: Centaurus Verlag & Media; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Erscheinungsjahr: 2015-03-18
Herbolzheim; DE
Sprache: Deutsch
17,99 € (DE)
18,49 € (AT)
20,00 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
BC; Social Sciences, general; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Psychologie; Kreativität; Ratgeber; Lebenshilfe; Society; Soziologie; Orientieren
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