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Millar, R: Improving Subject Teaching - Millar, Robin; Leach, John; Osborne, Jonathan; Ratcliffe, Mary
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Millar, Robin; Leach, John; Osborne, Jonathan; Ratcliffe, Mary:

Millar, R: Improving Subject Teaching - gebunden oder broschiert

2006, ISBN: 0415362091

[EAN: 9780415362092], Neubuch, [PU: Routledge], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book explores the view that education… Mehr…

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Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education: Towards Evidence-based Practice (Improving Learning Tlrp) - Leach, John, Osborne, Jonathan, Ratcliffe, Mary, Millar, Robin
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Leach, John, Osborne, Jonathan, Ratcliffe, Mary, Millar, Robin:

Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education: Towards Evidence-based Practice (Improving Learning Tlrp) - Erstausgabe

2006, ISBN: 9780415362092

Gebundene Ausgabe

Taylor & Francis Ltd, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 210 Seiten, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Business & Karriere, Allgem… Mehr…

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Robin Millar, John Leach, Jonathan Osborne, Mary Ratcliffe:
Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education (Improving Learning) - gebunden oder broschiert

2006

ISBN: 9780415362092

Routledge, 2006-10-30. 1. Hardcover. Used:Good., Routledge, 2006-10-30, 0

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2006, ISBN: 9780415362092

Routledge, 2006-10-30. Hardcover. Good., Routledge, 2006-10-30, 2.5

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Robin Millar; John Leach; Jonathan Osborne; Mary Ratcliffe:
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2006, ISBN: 9780415362092

Lessons from Research in Science Education, Buch, Hardcover, [PU: Routledge], Routledge, 2006

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Improving Subject Teaching
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780415362092


curriculum · how research can inform the design of assessment tools and teaching interventions · teachers' and other science educators' perceptions of the influence of research on their teaching practices and their students' learning · the extent to which evidence can show that an educational practice "works." The book is unique in exploring the issues raised by the current debate about educational research within the context of the teaching and learning of a specific curriculum subject. Rather than looking at how research might inform educational practices in the abstract, it looks at how research can lead to improvement in the teaching of specific pieces of knowledge, or specific skills, that we value. The issues it explores are therefore of direct interest and relevance to educational practitioners and policy-makers.

Detailangaben zum Buch - Improving Subject Teaching


EAN (ISBN-13): 9780415362092
ISBN (ISBN-10): 0415362091
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Routledge
210 Seiten
Gewicht: 0,376 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-24T13:46:18+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-26T17:46:27+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9780415362092

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-415-36209-1, 978-0-415-36209-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: radcliffe john, john osborne, millar, leach, robin osborne, ametller, mary ratcliffe, robin puy, max osborne
Titel des Buches: improving subject teaching lessons from research science education, learning science, evidence based teaching, evidence based practice education

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