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Kognitive Stile von Lehrern und Schülern in der frühkindlichen Bildung - Olivia N. Saracho
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Olivia N. Saracho:

Kognitive Stile von Lehrern und Schülern in der frühkindlichen Bildung - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780897894869

Some educators feel that children's cognitive styles should be taken into account when learning activities are planned for them. The term cognitive styles refers to one's personal style, … Mehr…

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Saracho, Olivia N.:

Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education - gebunden oder broschiert

1997, ISBN: 9780897894869

Praeger, Hardcover, 224 Seiten, Publiziert: 1997-08-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, 0.52 kg, K-12 Store, Specialty Stores, Books, Behaviora… Mehr…

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Saracho, Olivia N.:
Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education - gebunden oder broschiert

1997

ISBN: 9780897894869

hardcover, Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., Gebraucht, guter Zustand, [PU: Praeger]

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Saracho, Olivia N.:
Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education - gebunden oder broschiert

1997, ISBN: 9780897894869

Hardcover, Neubuch, Size: 9x6x0; New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!, [PU: Praeger]

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Saracho, Olivia Natividad:
Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education - gebunden oder broschiert

1997, ISBN: 0897894863

Gebundene Ausgabe EDUCATION / Elementary, mit Schutzumschlag 11, [PU:Bloomsbury 3PL]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780897894869


The term "cognitive style" refers to an individual's mode of understanding, thinking, remembering, judging and solving problems. Suggesting that this should be taken into account when learning activities are planned for a child, this text presents perspectives and practical applications.

Detailangaben zum Buch - Teachers' and Students' Cognitive Styles in Early Childhood Education


EAN (ISBN-13): 9780897894869
ISBN (ISBN-10): 0897894863
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Praeger
222 Seiten
Gewicht: 0,517 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-10-01T09:41:11+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-14T13:40:56+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9780897894869

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-89789-486-3, 978-0-89789-486-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: early childhood education, abc childhood, styles

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