Die Personzentrierte Beratung, entwickelt von dem amerikanischen Psychologen Carl R. Rogers, zählt zu den wichtigsten und wirksamsten Verfahren in Therapie und Beratung. Im Schulalltag ha… Mehr…
Die Personzentrierte Beratung, entwickelt von dem amerikanischen Psychologen Carl R. Rogers, zählt zu den wichtigsten und wirksamsten Verfahren in Therapie und Beratung. Im Schulalltag hat der Personzentrierte Ansatz seinen Platz, weil für die Belastungen im Lehrerberuf weit weniger die Wissensvermittlung als vielmehr der Umgang mit Schülern, Eltern und Kollegen verantwortlich ist. Der schulische Alltag ist von Auseinandersetzungen und Konfliktgesprächen geprägt. Lehrer sehen sich oft in der Rolle des Vermittlers und Schlichters zwischen Schülern, Kollegen und Eltern, wobei unterschiedliche Interessen und Erwartungen ausbalanciert werden müssen. Das Buch zeigt, wie mit dem Personzentrierten Ansatz Lernprozesse gefördert, die Kommunikation zwischen Pädagogen und Schülern verbessert und gezielt Beratungs- und Krisensituationen gemeistert werden können. Media Kartoniert (TB) Buch, 130 Seiten, Media > Books, Kohlhammer, 2011<
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Die Personzentrierte Beratung zählt zu den wichtigsten und wirksamsten Verfahren in Therapie und Beratung. Im Schulalltag hat der Personzentrierte Ansatz seinen Platz, weil für die Belastungen im Lehrerberuf weit weniger die Wissensvermittlung als vielmehr der Umgang mit Schülern, Eltern und Kollegen verantwortlich sind. Der schulische Alltag ist von Auseinandersetzungen und Konfliktgesprächen geprägt. Lehrer sehen sich oft in der Rolle des Vermittlers und Schlichters zwischen Schülern, Kollegen und Eltern, wobei unterschiedliche Interessen und Erwartungen ausbalanciert werden müssen. Das Buch zeigt, wie mit dem Personzentrierten Ansatz Lernprozesse gefördert, die Kommunikation zwischen Pädagogen und Schülern verbessert und gezielt Beratungs- und Krisensituationen gemeistert werden können.
Detailangaben zum Buch - Personzentrierte Beratung
EAN (ISBN-13): 9783170215597 ISBN (ISBN-10): 3170215590 Gebundene Ausgabe Taschenbuch Erscheinungsjahr: 2011 Herausgeber: Kohlhammer 136 Seiten Gewicht: 0,193 kg Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2008-12-05T23:10:54+01:00 (Zurich) Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-15T10:03:49+02:00 (Zurich) ISBN/EAN: 9783170215597
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-17-021559-0, 978-3-17-021559-7 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: sabine weinberger, schlippe, weinberg, helga haber, carl may, carl rogers, ellinger, lindner stephan, schlip, deutsche interessen Titel des Buches: lernen fördern, personzentrierte beratung
Daten vom Verlag:
Autor/in: Sabine Schlippe-Weinberger; Helga Lindner Titel: Fördern lernen; Personzentrierte Beratung Verlag: Kohlhammer 136 Seiten Erscheinungsjahr: 2011-06-30 Stuttgart; DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,190 kg Sprache: Deutsch 14,90 € (DE) 15,40 € (AT) 17,90 CHF (CH) Available 140mm x 205mm x 7mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Bildungsstrategien und -politik; Optimieren; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Beratungskompetenz; Beratungskonzepte; Konfliktmanagement; Pädagogik; Schule; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; für spezielle Lernschwächen; Verstehen; Lehrer, Referendare, Psychologen. ED; ED
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