2013, ISBN: 9783506776037
[ED: Taschenbuch], [PU: Brill I Schoeningh], Neuware - Spiele konstituieren eine eigene Welt gegenüber der Wirklichkeit und sie bringen selbst Wirklichkeiten hervor, so dass es schwierig… Mehr…
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2014, ISBN: 9783506776037
Editor: Schäfer, Alfred, Editor: Thompson, Christiane, Brill Schoningh, Paperback, Publiziert: 2014-08-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 38472209, 2.64 kg, Education, Sci… Mehr…
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2014, ISBN: 9783506776037
[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Brill Schoeningh Verlag Ferdinand Schoeningh], Spiele konstituieren eine eigene Welt gegenueber der Wirklichkeit und sie bringen selbst Wirklichkeiten … Mehr…
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2014, ISBN: 9783506776037
[ED: Taschenbuch], [PU: Brill | Schöningh], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 214x134 mm, 187, [GW: 264g], 2014
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2013, ISBN: 9783506776037
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Spiel (Pädagogik - Perspektiven)
EAN (ISBN-13): 9783506776037
ISBN (ISBN-10): 3506776037
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Brill Schoningh
Buch in der Datenbank seit 2013-08-03T16:17:34+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-23T16:55:22+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783506776037
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-506-77603-7, 978-3-506-77603-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: christiane thompson alfred schäfer, christian schäfer, spiel christiane, schöningh verlag gmbh, gabriele wulf, ferdinand von werden, christoph wulf, peter schäfer, verständig, carl von, peter weiß, peter steffen, schafer
Titel des Buches: spiel spiel, perspektive pädagogik, schöningh
Daten vom Verlag:
Autor/in: Alfred Schäfer; Christiane Thompson
Titel: Pädagogik - Perspektiven; Spiel
Verlag: Brill | Schöningh; Brill | Schöningh
187 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-08-11
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,264 kg
Sprache: Deutsch
39,90 € (DE)
41,10 € (AT)
Available
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Philosopie; Pädagogik; Theorie; Optimieren; EA
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