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Unterrichtseinheit: Self-portrait
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Katja Krenicky-Albert:

Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie" - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638849376

ID: 10407744926

[EAN: 9783638849371], Neubuch, [PU: Grin Verlag Nov 2007], This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, - (Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GHS) Sindelfingen), 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourselfHauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.).Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten.Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist.In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehen zu müssen. Rezeptiv sollten die Kinder dem Unterrichtsverlauf folgen und auf Anweisungen und Fragen angemessen reagieren können. Im Hinblick auf die Sprachproduktion sollte jedes Kind versuchen, sich seinem Leistungsstand entsprechend einzubringen. 52 pp. Deutsch

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AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
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Unterrichtseinheit: Self-portrait
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Krenicky-Albert, Katja:

Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638849371

[ED: Softcover], [PU: Grin Verlag], Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, - (Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GHS) Sindelfingen), 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourselfHauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.).Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten.Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist.In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehen zu müssen. Rezeptiv sollten die Kinder dem Unterrichtsverlauf folgen und auf Anweisungen und Fragen angemessen reagieren können. Im Hinblick auf die Sprachproduktion sollte jedes Kind versuchen, sich seinem Leistungsstand entsprechend einzubringen.28 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00]

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Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Katja Krenicky-Albert
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Katja Krenicky-Albert:
Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Taschenbuch

2007

ISBN: 3638849376

ID: 10517561140

[EAN: 9783638849371], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], KATJA KRENICKY-ALBERT,ARTS AND PHOTOGRAPHY,ART, Paperback. 52 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpdagogik, Note: keine, , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Portrt-Fotografie durch bermalen und malerisches Ergnzen derart zu verndern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z. B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. . ) oder irreal (z. B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Mrchenwesen etc. ). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr frh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlpfen oder sich (nicht nur fr Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstck letztes Jahr schlpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Portrtfotos sowie das absichtsvolle Verndern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermglicht. Die Aufgabestellung frdert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergnzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v. a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fhigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehrt, wie z. B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehe This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Katja Krenicky-Albert
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Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638849371

ID: 584732283

Grin Verlag. Paperback. New. Paperback. 52 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpdagogik, Note: keine, , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Portrt-Fotografie durch bermalen und malerisches Ergnzen derart zu verndern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z. B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. . ) oder irreal (z. B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Mrchenwesen etc. ). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr frh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlpfen oder sich (nicht nur fr Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstck letztes Jahr schlpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Portrtfotos sowie das absichtsvolle Verndern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermglicht. Die Aufgabestellung frdert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergnzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v. a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fhigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehrt, wie z. B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehe This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN., Grin Verlag

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Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself! - Umgestaltung Einer Fotografie (Paperback) - Katja Krenicky-Albert
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Katja Krenicky-Albert:
Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself! - Umgestaltung Einer Fotografie (Paperback) - Taschenbuch

2013, ISBN: 3638849376

ID: 14610271405

[EAN: 9783638849371], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: keine, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Portrat-Fotografie durch Ubermalen und malerisches Erganzen derart zu verandern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. A.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Marchenwesen etc.). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr fruh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlupfen oder sich (nicht nur fur Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstuck letztes Jahr schlupften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Portratfotos sowie das absichtsvolle Verandern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermoglicht. Die Aufgabestellung fordert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Erganzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fahigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehort, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehe

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Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie
Autor:

Krenicky-Albert, Katja

Titel:

Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie

ISBN-Nummer:

9783638849371

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, 11 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehen zu müssen. Rezeptiv sollten die Kinder dem Unterrichtsverlauf folgen und auf Anweisungen und Fragen angemessen reagieren können. Im Hinblick auf die Sprachproduktion sollte jedes Kind versuchen, sich seinem Leistungsstand entsprechend einzubringen.

Detailangaben zum Buch - Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie


EAN (ISBN-13): 9783638849371
ISBN (ISBN-10): 3638849376
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
52 Seiten
Gewicht: 0,088 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 02.12.2007 22:10:28
Buch zuletzt gefunden am 29.10.2016 18:31:18
ISBN/EAN: 9783638849371

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-84937-6, 978-3-638-84937-1

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