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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen (Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess) - Sabine Krug
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Sabine Krug:

Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen (Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess) - neues Buch

ISBN: 3639052145

ID: 3639052145

Der Lehr-Lernprozess gilt in der Pflegeausbildung als Kernbereich, an dem Lehrende und Lernende gleichermaßen beteiligt und für dessen Gelingen sie verantwortlich sind. In dieser Arbeit werden die Wichtig­keit und die Bedeutung der Unterrichtsevaluation und deren Auswir­kungen auf den Lehr-Lernprozess dargestellt. Das Thema Unterrichts­evaluation wird umfassend diskutiert und im Rahmen der Schulent­wicklung eingeordnet. Zudem erfolgt eine Beschreibung von unter­schiedlichen Evaluationsmethoden und Zielen der Unterrichts­eva­luation. Zur Klärung der konkreten Auswirkungen von Unterrichtseva­lu­ation auf den Lehr-Lernprozess untersuchen die Autorinnen For­schungs- und Erfahrungsberichte aus dem Bereich der allgemein bil­denden Schulen und übertragen diese abschließend auf die Pflege­ausbildung. Diese Arbeit kann allen in der Pflegeaus-, Fort- und Wei­ter­bildung tätigen Lehrenden Wege zur Unterrichtsevaluation aufzei­gen und somit zur Unterrichtsentwicklung und kontinuierlichen Quali­täts­verbesserung des Unterrichts beitragen., EAN: 9783639052145, ISBN: 3639052145 [SW:Evaluation ; Pflegepädagogik ; Pflegeunterricht], [VÖ:20080600], Buch (dtsch.)

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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Sabine Krug, Monika Kneer
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Sabine Krug, Monika Kneer:

Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen: Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess - Taschenbuch

ISBN: 3639052145

Perfect Paperback, [EAN: 9783639052145], Vdm Verlag, Vdm Verlag, Book, [PU: Vdm Verlag], Vdm Verlag, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquarian, Rare & Collectable, 91, Art, Architecture & Photography, 51, Audio Cassettes, 267859, Audio CDs, 67, Biography, 68, Business, Finance & Law, 507848, Calendars, Diaries, Annuals & More, 69, Children's Books, 274081, Comics & Graphic Novels, 71, Computing & Internet, 72, Crime, Thrillers & Mystery, 637262, e-Books, 279254, Fantasy, 62, Fiction, 66, Food & Drink, 275835, Gay & Lesbian, 74, Health, Family & Lifestyle, 65, History, 64, Home & Garden, 63, Horror, 89, Humour, 275738, Languages, 61, Mind, Body & Spirit, 73, Music, Stage & Screen, 275389, Poetry, Drama & Criticism, 59, Reference, 58, Religion & Spirituality, 88, Romance, 57, Science & Nature, 279292, Science Fiction, 564334, Scientific, Technical & Medical, 60, Society, Politics & Philosophy, 55, Sports, Hobbies & Games, 13384091, Study Books, 83, Travel & Holiday, 266239, Books, 492564011, Paperback, 492562011, Format (binding_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books, 182018031, Regular Size, 182016031, Font Size (format_browse-bin), 365481011, Refinements, 266239, Books

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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen - Sabine Krug#Monika Kneer
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Sabine Krug#Monika Kneer:
Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen - neues Buch

ISBN: 9783639052145

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Die Bedeutung im Lehr-Lernprozess Der Lehr-Lernprozess gilt in der Pflegeausbildung als Kernbereich, an dem Lehrende und Lernende gleichermaßen beteiligt und für dessen Gelingen sie verantwortlich sind. In dieser Arbeit werden die Wichtigkeit und die Bedeutung der Unterrichtsevaluation und deren Auswirkungen auf den Lehr-Lernprozess dargestellt. Das Thema Unterrichtsevaluation wird umfassend diskutiert und im Rahmen der Schulentwicklung eingeordnet. Zudem erfolgt eine Beschreibung von unterschiedlichen Evaluationsmethoden und Zielen der Unterrichtsevaluation. Zur Klärung der konkreten Auswirkungen von Unterrichtsevaluation auf den Lehr-Lernprozess untersuchen die Autorinnen Forschungs- und Erfahrungsberichte aus dem Bereich der allgemein bildenden Schulen und übertragen diese abschließend auf die Pflegeausbildung. Diese Arbeit kann allen in der Pflegeaus-, Fort- und Weiterbildung tätigen Lehrenden Wege zur Unterrichtsevaluation aufzeigen und somit zur Unterrichtsentwicklung und kontinuierlichen Qualitätsverbesserung des Unterrichts beitragen. Bücher 978-3-639-05214-5, VDM

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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen - Krug, Sabine; Kneer, Monika
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Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen - Taschenbuch

2008, ISBN: 3639052145, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

ID: 9783639052145

Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 164 Seiten, L=219mm, B=152mm, H=15mm, Gew.=261gr, [GR: 17220 - HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], Kartoniert/Broschiert

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Internationaler Buchtitel. Verlag: VDM Verlag, Paperback, 164 Seiten, L=219mm, B=152mm, H=15mm, Gew.=261gr, [GR: 17220 - HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika], Kartoniert/Broschiert

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Details zum Buch
Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen
Autor:

Krug, Sabine; Kneer, Monika

Titel:

Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen

ISBN-Nummer:

9783639052145

Detailangaben zum Buch - Unterrichtsevaluation an Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen


EAN (ISBN-13): 9783639052145
ISBN (ISBN-10): 3639052145
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: VDM Verlag
164 Seiten
Gewicht: 0,261 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 16.02.2009 20:26:50
Buch zuletzt gefunden am 28.10.2016 08:15:46
ISBN/EAN: 9783639052145

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-05214-5, 978-3-639-05214-5

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