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Brückel, Frank Kobler, Saskia:

Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat - Taschenbuch

ISBN: 9783925416255

[ED: Taschenbuch], DE, [SC: 2.50], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, [GW: 130g], Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, Internationaler Versand

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Frank Brückel; Saskia Kobler:

Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Erstausgabe

2002, ISBN: 9783925416255

Taschenbuch

Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Potthoff, Jörg]

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Frank Brückel; Saskia Kobler:
Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Erstausgabe

2002

ISBN: 9783925416255

Taschenbuch

Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Potthoff, Jörg]

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Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Erstausgabe

2002, ISBN: 9783925416255

Taschenbuch

Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat, [ED: 1], 1., Aufl., Softcover, Buch, [PU: Potthoff, Jörg]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité


EAN (ISBN-13): 9783925416255
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002

Buch in der Datenbank seit 2011-10-06T00:34:30+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2017-11-22T16:01:28+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783925416255

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-925416-25-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: brückel, kobler
Titel des Buches: einmal leben


Daten vom Verlag:

Autor/in: Frank Brückel
Titel: Schule einmal anders erleben: die Ecole d'Humanité - Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat
Verlag: Potthoff, Jörg
89 Seiten
Erscheinungsjahr: 2002-12-04
Freiburg i.Br. DE
Gewicht: 0,125 kg
Sprache: Deutsch
10,20 € (DE)

BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Ecole; Geheeb, Paul; Landerziehungsheim; Cohn, Ruth; Internat; Ecole d'Humanité

Vorwort Einleitung Unsere Schule Die Lage der Ecole d' Humanité Die wichtigsten Grundsätze Geschichte und Tradition der Schule ausgehend von Paul und Edith Geheeb Das Leitbild Pädagogische Hintergründe Reformpädagogik Landerziehungsheime Exemplarisches Lernen nach Martin Wagenschein (1896 - 1988) Themenzentrierte Interaktion (TZI) (M.Bernsau) Die Schule und die SchülerInnen - eine international geprägte Gemeinschaft Kurssystem Schule einmal anders erleben - Lebendiges Lernen Der Vormittag Der Nachmittag Internatsleben Zusammenleben in einem Internat Familienhäupter ZimmerkameradIn Familienabend Tagesablauf Ein ganz "normaler" Tag Wochenende in der Ecole d'Humanité Regeln, Absprachen und Traditionen Die Gemeinschaft Gemeinsame Veranstaltungen und ihre Traditionen Feste Selbstständige Verwaltung: Polygon und Vertrauensrat Drogeninterventionskonzept und Interventionsgruppe Soziales Engagement Und was es sonst noch gibt. Wanderungen Intensiv-Woche Literaturverzeichnis

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