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Learning Through Field: A Developmental Approach - Marla Martin Hanley, Susan F. Cochrane
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Marla Martin Hanley, Susan F. Cochrane:

Learning Through Field: A Developmental Approach - Taschenbuch

ISBN: 9780205268092

by Cochrane, Susan F.; Hanley, Marla Martin | PB | Good, Learning Through Field: A Developmental Approach by Cochrane, Susan F.; Hanley, Marla Martin Pages can have notes/highlighting. Sp… Mehr…

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Susan F. Cochrane:

Learning Through Field : A Developmental Approach by Susan F. Cochrane - gebrauchtes Buch

ISBN: 9780205268092

Those new to social work know that their fieldwork experience is the most fulfilling, gratifying aspect of their job. Yet is also can be the most confusing, stressful, challenging and fri… Mehr…

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Cochrane, Susan F. Hanley, Marla Martin:
Learning Through Field: A Developmental Approach - Erstausgabe

1998

ISBN: 9780205268092

Taschenbuch

Pearson, Paperback, Auflage: 01, 189 Seiten, Publiziert: 1998-06-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.48 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education & Reference, Children's… Mehr…

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Learning Through Field: A Developmental Approach - Taschenbuch

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Pearson. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library co… Mehr…

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Cochrane, Susan F, and Hanley, Marla Martin:
Learning Through Field: A Developmental Approach - Taschenbuch

1998, ISBN: 9780205268092

Trade paperback, Trade paperback (US). Glued binding. 189 p. Audience: General/trade., Very good. LIGHT SHELF WEAR, Boston, MA, [PU: Pearson]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Learning Through Field: A Developmental Approach
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

0205268099


Those new to social work know that their fieldwork experience is the most fulfilling, gratifying aspect of their job. Yet is also can be the most confusing, stressful, challenging and frightening part. This book, therefore is intended for new social workers to help them discover, understand and benefit from the developmental process of their fieldwork. Written in a friendly, helpful manner, the book helps readers to identify their strengths, needs, and learning styles; to become familiar with agency organization on the micro, mezzo, and macro levels; to formulate their field goals and strategize ways to evaluate learning; to develop and to build on the supervisory relationship; and to end their placement in a thoughtful and effective manner. Novice social workers, social work teachers and social service professionals.

Detailangaben zum Buch - Learning Through Field: A Developmental Approach


EAN (ISBN-13): 9780205268092
ISBN (ISBN-10): 0205268099
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Pearson
189 Seiten
Gewicht: 0,558 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-06T12:11:23+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-20T12:14:36+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 0205268099

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-205-26809-9, 978-0-205-26809-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: cochrane

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