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Rod Ellis:

Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom - Taschenbuch

1991, ISBN: 063116202X

[EAN: 9780631162025], Neubuch, [PU: John Wiley and Sons Ltd], New copy - Usually dispatched within 4 working days. How does an understanding of second language acquisition contribute to l… Mehr…

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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies) - Taschenbuch

1990, ISBN: 9780631162025

John Wiley & Sons, Taschenbuch, Auflage: First edition, 244 Seiten, Publiziert: 1990-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.78 kg, Verkaufsrang: 4904, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kat… Mehr…

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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies) - Taschenbuch

1990

ISBN: 9780631162025

John Wiley & Sons, Taschenbuch, Auflage: First edition, 244 Seiten, Publiziert: 1990-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.78 kg, Verkaufsrang: 4904, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kat… Mehr…

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Instructed Second Language Acquisition Learning in the Classroom Applied Language Studies - Taschenbuch

2007, ISBN: 9780631162025

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Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies) - Taschenbuch

1991, ISBN: 063116202X

[EAN: 9780631162025], Neubuch, [PU: Blackwell Publishing], pp. 244, Books

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Details zum Buch
Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies)

How does classroom language learning take place? How does an understanding of second language acquisition contribute to language teaching? Aiming to answer these questions, this book reviews a range of research on classroom learning, developing a theory of instructed second language acquisition which has implications for language teaching.

Detailangaben zum Buch - Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom (Applied Language Studies)


EAN (ISBN-13): 9780631162025
ISBN (ISBN-10): 063116202X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1991
Herausgeber: John Wiley & Sons
240 Seiten
Gewicht: 0,363 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-17T18:19:44+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-05-31T17:28:08+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 063116202X

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-631-16202-X, 978-0-631-16202-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ellis rod, kenneth, john
Titel des Buches: the study second language acquisition, classroom


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