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Gender Disparity in Higher Education in Ethiopia: A Case Study on Addis Ababa and Haramaya Universities - Bulto, Lemessa Mergo
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Gender Disparity in Higher Education in Ethiopia: A Case Study on Addis Ababa and Haramaya Universities - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783639328264

VDM Verlag Dr. Müller, Paperback, 140 Seiten, Publiziert: 2011-04-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.22 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Studies, Polit… Mehr…

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2011, ISBN: 9783639328264

VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, 140 Seiten, Publiziert: 2011-04-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.47 kg, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, VDM Verlag Dr. M… Mehr…

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2011

ISBN: 9783639328264

VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, 140 Seiten, Publiziert: 2011-04-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.47 kg, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, VDM Verlag Dr. M… Mehr…

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2011, ISBN: 9783639328264

VDM Verlag, Broché, 140 Seiten, Publiziert: 2011-04-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, 0.48 kg, Livres anglais et étrangers, Boutiques, Livres, Thèmes, VDM Verlag, 2011

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2011, ISBN: 3639328264

[EAN: 9783639328264], D'occasion, comme neuf, [SC: 23.1], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Like New, Books

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Gender Disparity in Higher Education in Ethiopia: A Case Study on Addis Ababa and Haramaya Universities
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3639328264


Gender as a concept is among the most debatable jargons both in academic and political circles. Yet, this study accepts the claim that gender refers to the socio-culturally rooted differences between females and their male counterparts. In Ethiopian higher educational setup, such differences are quite vivid in enrolment, dismissal, academic performance and successful completion or graduation and the educational system appears to favor male students. For example, the situation in the two oldest universities of the country wherein this study has been conducted illuminates a patriarchal system of educational trend that the higher academic ladder seems an exclusive domain of male students. As explained in this study, female students' participation and retention in university education steadily decreases up the ladder. This may be due to several factors but the most important reasons entail deprived academic base of female students, sexual harassment, and haphazard state intervention for remedial action.

Detailangaben zum Buch - Gender Disparity in Higher Education in Ethiopia: A Case Study on Addis Ababa and Haramaya Universities


EAN (ISBN-13): 9783639328264
ISBN (ISBN-10): 3639328264
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VDM Verlag

Buch in der Datenbank seit 2007-05-02T07:54:07+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-22T21:37:42+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3639328264

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-32826-4, 978-3-639-32826-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: ethiopia

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