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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? - Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit - Haußmann, Werner
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Haußmann, Werner:

Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? - Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit - Taschenbuch

1993, ISBN: 9783923002771

[PU: E.B.-Verlag Rissen Hamburg], 341 S. Taschenbuch Das Buch ist in einem guten Zustand, sauber und ohne Markierungen. Der Bucheinband sowie der Buchschnitt zeigen Gebrauchsspuren. Bib… Mehr…

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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen ? Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland. (Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung, Bd. 13). - Haußmann, Werner
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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen ? Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland. (Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung, Bd. 13). - gebrauchtes Buch

1993, ISBN: 9783923002771

[PU: Hamburg : EB-Verlag Rissen], 341 S., 21 x 15 cm, illustrierter Kartoneinband Unterricht; Christliche Religion; Allgemeine und Vergleichende Religionswissenschaft; Nichtchristliche Re… Mehr…

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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland - Haussmann, Werner
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Haussmann, Werner:
Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland - gebrauchtes Buch

1993

ISBN: 9783923002771

[PU: EB-Verlag], Gepflegter, sauberer Zustand. 376225/2, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Interna… Mehr…

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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland - gebrauchtes Buch

1993, ISBN: 3923002777

[EAN: 9783923002771], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: EB-Verlag], Gepflegter, sauberer Zustand. 376225/2, Books

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Dialog mit pädagogischen Konsequenzen?. Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland - Taschenbuch

ISBN: 9783923002771

Taschenbuch, Produktgruppe: Buch, Kategorien, Bücher, Taschenbücher

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Dialog mit pädagogischen Konsequenzen?. Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3923002777

Detailangaben zum Buch - Dialog mit pädagogischen Konsequenzen?. Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland


EAN (ISBN-13): 9783923002771
ISBN (ISBN-10): 3923002777
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1993
Herausgeber: Hamburg, Verlag Rissen,

Buch in der Datenbank seit 2008-06-06T20:17:46+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-16T12:34:15+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3923002777

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-923002-77-7, 978-3-923002-77-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: haussmann, werner, haußmann
Titel des Buches: pädagogische perspektiven, pädagogische beiträge, dialog mit pädagogischen konsequenzen perspektiven der begegnung von christentum und islam für die schulische arbeit ein vergleich der entwicklungen england und der bundesrepublik deutschland

Daten vom Verlag:

Autor/in: Werner Haussmann
Titel: Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung; Dialog mit pädagogischen Konsequenzen? - Perspektiven der Begegnung von Christentum und Islam für die schulische Arbeit. Ein Vergleich der Entwicklungen in England und der Bundesrepublik Deutschland
Verlag: EB-Verlag
342 Seiten
Sprache: Deutsch
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BC; KART

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