1992, ISBN: 9780060922955
Harper Perennial, Taschenbuch, Auflage: Reprint, 208 Seiten, Publiziert: 1992-06-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 0060922958_used, 0.23 kg, Brett- & Würfelspiele, Spiele… Mehr…
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1992, ISBN: 9780060922955
Harper Perennial, Broché, Auflage: Reprint, 208 Seiten, Publiziert: 1992-06-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, Hersteller-Nr.: 0060922958_used, 0.5 kg, Développement personnel, Famille e… Mehr…
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1992, ISBN: 9780060922955
Harper Perennial, 1992. Pb, 194pp. Good, pages slightly tanned but otherwise clean. Reprint of the 1961 work. Eight lessons with quizzes and reviews, covering general moves and objectives… Mehr…
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1992, ISBN: 0060922958
Kartoniert / Broschiert games; nonfiction, mit Schutzumschlag 11, [PU:Harper Perennial]
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ISBN: 9780060922955
HarperCollins. New. Special order direct from the distributor, HarperCollins, 6
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Harper Perennial, Broché, Auflage: Reprint, 208 Seiten, Publiziert: 1992-06-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, Hersteller-Nr.: 0060922958_used, 0.5 kg, Développement personnel, Famille e… Mehr…
1992
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Harper Perennial, 1992. Pb, 194pp. Good, pages slightly tanned but otherwise clean. Reprint of the 1961 work. Eight lessons with quizzes and reviews, covering general moves and objectives… Mehr…
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Kartoniert / Broschiert games; nonfiction, mit Schutzumschlag 11, [PU:Harper Perennial]
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Chess Self-Teacher: Eight Lessons with Quizzes and Reviews
EAN (ISBN-13): 9780060922955
ISBN (ISBN-10): 0060922958
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1992
Herausgeber: Harper Perennial
208 Seiten
Gewicht: 0,272 kg
Sprache: eng/Englisch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-15T10:57:16+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-30T17:01:38+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9780060922955
ISBN - alternative Schreibweisen:
0-06-092295-8, 978-0-06-092295-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: horowitz
Titel des Buches: teacher, the chess review, all about chess, lessons
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