2008, ISBN: 9783000277559
Der No Blame Approach (Ansatz ohne Schuldzuweisung) ist ein praktischer Interventionsansatz, um Mobbing unter SchülerInnen innerhalb kurzer Zeit zu stoppen. Der Ansatz erfolgt in drei zei… Mehr…
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2023, ISBN: 9783000277559
fairaend, Taschenbuch, Auflage: 7., vollständig überarbeitete Auflage, 256 Seiten, Publiziert: 2023-05-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30649287, 1.14 kg, Verkaufsrang: … Mehr…
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2023, ISBN: 9783000277559
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2023, ISBN: 3000277552
paperback 256 Seiten; Broschiert Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel - mit sichtbaren Gebrauchsspuren (z.B. Vergilbungen, Verschmutzunge… Mehr…
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2023, ISBN: 9783000277559
Mobbing-Intervention in der Schule. Praxishandbuch Der NO BLAME APPROACH (Ansatz ohen Schuldzuweisung) hat bundesweit enormen Bekanntheitsgrad erreicht auf einfachen, unkomplizierten Wege… Mehr…
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2008, ISBN: 9783000277559
Der No Blame Approach (Ansatz ohne Schuldzuweisung) ist ein praktischer Interventionsansatz, um Mobbing unter SchülerInnen innerhalb kurzer Zeit zu stoppen. Der Ansatz erfolgt in drei zei… Mehr…
Heike Blum, Detlef Beck:
No Blame Approach - Mobbing-Intervention in der Schule - Praxishandbuch - Taschenbuch2023, ISBN: 9783000277559
fairaend, Taschenbuch, Auflage: 7., vollständig überarbeitete Auflage, 256 Seiten, Publiziert: 2023-05-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30649287, 1.14 kg, Verkaufsrang: … Mehr…
2023
ISBN: 9783000277559
fairaend, Taschenbuch, Auflage: 7., vollständig überarbeitete Auflage, 256 Seiten, Publiziert: 2023-05-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30649287, 1.14 kg, Verkaufsrang: … Mehr…
2023, ISBN: 3000277552
paperback 256 Seiten; Broschiert Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel - mit sichtbaren Gebrauchsspuren (z.B. Vergilbungen, Verschmutzunge… Mehr…
2023, ISBN: 9783000277559
Mobbing-Intervention in der Schule. Praxishandbuch Der NO BLAME APPROACH (Ansatz ohen Schuldzuweisung) hat bundesweit enormen Bekanntheitsgrad erreicht auf einfachen, unkomplizierten Wege… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Der NO BLAME APPROACH (Ansatz ohen Schuldzuweisung) hat bundesweit enormen Bekanntheitsgrad erreicht auf einfachen, unkomplizierten Wegen Einzug in die Schullandschaft gehalten. Der Ansatz, der wegen seiner sanktionsfreien Vorgehensweise sowohl Skepsis wie Zustimmung auszulösen vermag, ist heute eine häufig angewandte Methode für die Bewältigung von vielschichtigen und diffusen Mobbing-Problematiken in der Schule. Nicht zuletzt die Einfachheit der Vorgehensweise verblüfft viele Pädagogen und Pädagoginnen - und auch uns selbst - immer wieder.
Detailangaben zum Buch - No Blame Approach - Mobbing-Intervention in der Schule - Praxishandbuch
EAN (ISBN-13): 9783000277559
ISBN (ISBN-10): 3000277552
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: fairaend
224 Seiten
Gewicht: 0,477 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-10-21T19:15:25+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-01T12:48:54+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783000277559
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-00-027755-2, 978-3-00-027755-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: heike blum, beck, detlef
Titel des Buches: praxishandbuch, mobbing der schule, blame approach, you are here new approach, one blame, intervention, schule petersburg
Daten vom Verlag:
Autor/in: Heike Blum; Detlef Beck
Titel: No Blame Approach - Mobbing-Intervention in der Schule - Praxishandbuch
Verlag: fairaend
Erscheinungsjahr: 2023-05-10
Köln; DE
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
28,00 CHF (CH)
Available
BC; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; No Blame Approach; Gesunde Schule; Mobbing in der Schule; Konfliktfeld Schule; Mobbing-Intervention ohne Schuldzuweisung; Schule; Praxishandbuch; Konfliktbearbeitung; Konfliktlösung; Lösungsfokussierte Intervention bei Mobbing; Intervention bei Mobbing in der Schule; Kinder, Jugendliche und Bildung; Gesundheit, Beziehungen und Persönlichkeitsentwicklung; Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende, Schulsozialpädagogen und -pädagoginnen, Mitarbeitende der Kinder- und Jugendarbeit, Mitarbeitende von Beratungsstellen, Beschäftigte des Ganztags; BA
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