
ISBN: 9783140482004
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2010, ISBN: 9783140482004
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EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle : La Transición en España: de la dictadura a la democracia - Taschenbuch
2010, ISBN: 3140482000
[EAN: 9783140482004], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Westermann Bildungsmedien, Schöningh Im Westermann, Schöningh Sep 2010], LEHRERMATERIAL SCHÖNINGH, SPANISCH, Neuware - Die Modelle sind sämt… Mehr…
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EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle : La Transición en España: de la dictadura a la democracia【 ✨ WIE NEU ★ sauber & geprüft ★ 】 - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783140482004
gewerbliches Angebot, [SC: 2.99], wie neu, [PU: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien], 120, [ED: Taschenbuch], 1., DE, Wie neu Exemplar. Es können Abweichungen in Auflage, Schutz… Mehr…
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EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle: La Transición en España: de la dictadura a la democracia - Erstausgabe
2010, ISBN: 9783140482004
Taschenbuch
Schöningh, Taschenbuch, Auflage: 1, 120 Seiten, Publiziert: 2010-09-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.73 kg, Verkaufsrang: 2345232, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher, Kate… Mehr…
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ISBN: 9783140482004
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Kräling, Katharina;Martín Fraile, Katharina;Beltrán Brotons, Maria Jesús:
EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle - Taschenbuch2010, ISBN: 9783140482004
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EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle : La Transición en España: de la dictadura a la democracia - Taschenbuch
2010
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[EAN: 9783140482004], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Westermann Bildungsmedien, Schöningh Im Westermann, Schöningh Sep 2010], LEHRERMATERIAL SCHÖNINGH, SPANISCH, Neuware - Die Modelle sind sämt… Mehr…
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2010, ISBN: 9783140482004
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EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle: La Transición en España: de la dictadura a la democracia - Erstausgabe
2010, ISBN: 9783140482004
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Schöningh, Taschenbuch, Auflage: 1, 120 Seiten, Publiziert: 2010-09-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.73 kg, Verkaufsrang: 2345232, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher, Kate… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle: La Transición en España: de la dictadura a la democracia
EAN (ISBN-13): 9783140482004
ISBN (ISBN-10): 3140482000
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Schöningh
120 Seiten
Gewicht: 0,335 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-06-12T22:12:09+02:00 (Zurich)
Buch zuletzt gefunden am 2025-11-04T17:14:10+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783140482004
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-048200-0, 978-3-14-048200-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kräling, kraeling, fraile, löchel, von arx katharina, martin waltraud, broto, willing martin, loch, beltran, frä, maria jesus, weise
Titel des Buches: einfach, espana, spanisch unterricht, unterrichtsmodelle, dictatura
Daten vom Verlag:
Autor/in: Katharina Kräling; Katharina Martín Fraile; Maria Jesús Beltrán Brotons; Waltraud Löchel
Titel: EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle; EinFach Spanisch Unterrichtsmodelle; EFS UM La Transición en España: de la dictatura - La Transición en España: de la dictadura a la democracia
Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Erscheinungsjahr: 2010-09-22
Braunschweig; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,332 kg
Sprache: Spanisch
30,00 € (DE)
30,90 € (AT)
33,00 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 5mm
einige Abb., DIN A4
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Verstehen; Freie Unterrichtsmaterialien; Lehrermaterial Schöningh; Spanisch; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Spanisch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr
.
Die Struktur der Hefte besteht aus bausteinartigen Elementen, die jeweils thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen umfassen. Auf diese Weise können variable Unterrichtsreihen mit individuellen thematischen und methodischen Akzentuierungen konzipiert werden.
. Sie bieten einen raschen Zugriff auf unterschiedliche Materialien, z. B. kopierfähige DIN-A4-Arbeitsblätter, Tafelbilder, Projektvorschläge, konkrete und kreative Arbeitsaufträge sowie Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten.
gelegt; der Bogen reicht hier von eher traditionellen Verfahren bis hin zu innovativen und kreativen Vorschlägen.
Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung Zentralabitur Praxisorientierung variables Methodenangebot< zum Archiv...
