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Auf Dem Weg Zu Neuen Hochschultypen: Eine Organisationssoziologische Analyse VOR Dem Hintergrund Hochschulpolitischer Reformen (Paperback) - Grit Würmseer
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Grit Würmseer:
Auf Dem Weg Zu Neuen Hochschultypen: Eine Organisationssoziologische Analyse VOR Dem Hintergrund Hochschulpolitischer Reformen (Paperback) - Taschenbuch

2010, ISBN: 3531177710

ID: 14610343949

[EAN: 9783531177717], Neubuch, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden, Germany], Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Die Studenten klagen uberlastete Studiengange, soziale Ungleichheiten im B- dungssystem, die chronische Unterfinanzierung der Unis sowie Mangel bei der - stellung auf Bachelor- und Master-Abschlusse an. (Die Zeit 2009b) Zum wiederholten Mal in den vergangenen Jahren eskaliert die Unzufriedenheit 1 der Studierenden mit den gegenwartigen Studienbedingungen in bundesweiten Studentenprotesten. Neu allerdings ist die weitgehende Zustimmung, die die Studierenden von allen Seiten fur ihre Forderungen erhalten: Die Protestierenden ernten Verstandnis: von Bildungsministerin Annette Schavan, vom Prasidenten der Kultusministerkonferenz Henry Tesch, von Landespolitikern, Rektoren, ja sogar von Menschen aus der Wirtschaft, deren Einfluss auf Lerninhalte die Demonstrierenden eigentlich beklagen (SZ 2009). Seit einigen Jahren ist die Situation im Hochschulwesen gekennzeichnet durch eine allumfassende Unzufriedenheit samtlicher beteiligter Akteure. Dabei weisen sich Politik und Hochschule die Schuld fur diese Misere gegenseitig zu: die Hochschulpolitik wirft den Hochschulen Mangel und Ineffizienzen in der Le- tungserbringung vor, insbesondere hinsichtlich der Lehr- und Ausbildungsle- tung. Die Hochschulen wiederum beklagen die chronische Unterfinanzierung und anhaltende Uberlast an Studierenden (vgl. Hodl/Zegelin 1999; Kehm 2004; Teichler 2005b). Trotz dieser gegenseitigen Schuldzuweisungen herrscht Ein- keit in Bezug auf die Diagnose, dass sich das Hochschulsystem in der Krise befindet (Stolting/Albrecht 2001). Allerdings stellt diese Diagnose kein vollig neues Phanomen dar. Bereits seit Mitte der 1990er Jahre sind Missstande in der Hochschulbildung verstarkt in die offentliche und politische Aufmerksamkeit geruckt. Wahrend die Hochsc- len zwar kontinuierlich die schlechten Rahmenbedingungen beklagen, ansonsten allerdings wenig Innovationskraft gezeigt haben, initiierte der Staat einen umf- senden Um- und Restrukturierungsprozess, der in seinem Ausmass und Umfan

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Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen - Würmseer, Grit
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Würmseer, Grit:
Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783531177717

[ED: Softcover], [PU: Vs Verlag Für Sozialwissenschaften], Die Studenten klagen überlastete Studiengänge, soziale Ungleichheiten im B- dungssystem, die chronische Unterfinanzierung der Unis sowie Mängel bei der - stellung auf Bachelor- und Master-Abschlüsse an. (Die Zeit 2009b) Zum wiederholten Mal in den vergangenen Jahren eskaliert die Unzufriedenheit 1 der Studierenden mit den gegenwärtigen Studienbedingungen in bundesweiten Studentenprotesten. Neu allerdings ist die weitgehende Zustimmung, die die Studierenden von allen Seiten für ihre Forderungen erhalten: Die Protestierenden ernten Verständnis: von Bildungsministerin Annette Schavan, vom Präsidenten der Kultusministerkonferenz Henry Tesch, von Landespolitikern, Rektoren, ja sogar von Menschen aus der Wirtschaft, deren Einfluss auf Lerninhalte die Demonstrierenden eigentlich beklagen (SZ 2009). Seit einigen Jahren ist die Situation im Hochschulwesen gekennzeichnet durch eine allumfassende Unzufriedenheit sämtlicher beteiligter Akteure. Dabei weisen sich Politik und Hochschule die Schuld für diese Misere gegenseitig zu: die Hochschulpolitik wirft den Hochschulen Mängel und Ineffizienzen in der Le- tungserbringung vor, insbesondere hinsichtlich der Lehr- und Ausbildungsle- tung. Die Hochschulen wiederum beklagen die chronische Unterfinanzierung und anhaltende Überlast an Studierenden (vgl. Hödl/Zegelin 1999 Kehm 2004 Teichler 2005b). Trotz dieser gegenseitigen Schuldzuweisungen herrscht Ein- keit in Bezug auf die Diagnose, dass sich das Hochschulsystem in der Krise befindet (Stölting/Albrecht 2001). Allerdings stellt diese Diagnose kein völlig neues Phänomen dar. Bereits seit Mitte der 1990er Jahre sind Missstände in der Hochschulbildung verstärkt in die öffentliche und politische Aufmerksamkeit gerückt. Während die Hochsc- len zwar kontinuierlich die schlechten Rahmenbedingungen beklagen, ansonsten allerdings wenig Innovationskraft gezeigt haben, initiierte der Staat einen umf- senden Um- und Restrukturierungsprozess, der in seinem Ausmaß und Umfang 2010. 380 S. 7 SW-Abb., 8 Tabellen. Versandfertig in 3-5 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen: Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen - neues Buch

ISBN: 9783531177717

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Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen: Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen Grit Würmseer, Books, Social and Cultural Studies, Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen: Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen Books>Social and Cultural Studies, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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2010, ISBN: 9783531177717

ID: 818300689

Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen ab 59.99 EURO Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen. 2010. Auflage Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen ab 59.99 EURO Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen. 2010. Auflage Bücher > Wissenschaft > Politikwissenschaft, [PU: VS-Verlag, Wiesbaden]

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen


EAN (ISBN-13): 9783531177717
ISBN (ISBN-10): 3531177710
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
361 Seiten
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 03.11.2009 21:45:15
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ISBN/EAN: 9783531177717

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17771-0, 978-3-531-17771-7


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