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Schule organisieren - Tobias Feldhoff
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Tobias Feldhoff:
Schule organisieren - neues Buch

2011, ISBN: 9783531181004

ID: 649118106

Im Kontext der Modernisierung des Schulsystems und einer erweiterten Autonomie werden immer höhere Anforderungen an die Einzelschule bezüglich ihrer Leistungs- und Veränderungsfähigkeit gestellt. Traditionell ist die Einzelschule jedoch als Organisation schwach ausgeprägt. Dieser Band der Reihe Educational Governance nimmt dies zum Anlass, zwei Strategien zur Stärkung der Veränderungsfähigkeit der Schule Steuergruppen und Organisationales Lernen - in den Blick zu nehmen. Neben der Integration von Steuergruppen als Change Agent schulischer Entwicklungsprozesse in ein Modell der Kapazität des Organisationalen Lernens wird anhand von Daten des Modellvorhabens Selbstständige Schule NRW gezeigt, welchen Einfluss die Kapazität Organisationalen Lernens auf Erfolgsfaktoren des Modellvorhabens (Selbststeuerungsfähigkeit, Unterricht, Nutzung von erweiterter Autonomie) hat und welche Rollen Steuergruppen hierbei spielen. Schule steuern und entwickeln Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Schulpädagogik & Didaktik Taschenbuch 08.06.2011 Buch (dtsch.), VS Verlag für Sozialwissenschaften, .201

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Schule organisieren - Tobias Feldhoff
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Tobias Feldhoff:
Schule organisieren - neues Buch

ISBN: 9783531181004

ID: 714979294

Im Kontext der Modernisierung des Schulsystems und einer erweiterten Autonomie werden immer höhere Anforderungen an die Einzelschule bezüglich ihrer Leistungs- und Veränderungsfähigkeit gestellt. Traditionell ist die Einzelschule jedoch als Organisation schwach ausgeprägt. Dieser Band der Reihe Educational Governance nimmt dies zum Anlass, zwei Strategien zur Stärkung der Veränderungsfähigkeit der Schule Steuergruppen und Organisationales Lernen - in den Blick zu nehmen. Neben der Integration von Steuergruppen als Change Agent schulischer Entwicklungsprozesse in ein Modell der Kapazität des Organisationalen Lernens wird anhand von Daten des Modellvorhabens Selbstständige Schule NRW gezeigt, welchen Einfluss die Kapazität Organisationalen Lernens auf Erfolgsfaktoren des Modellvorhabens (Selbststeuerungsfähigkeit, Unterricht, Nutzung von erweiterter Autonomie) hat und welche Rollen Steuergruppen hierbei spielen. Schule steuern und entwickeln Buch (dtsch.) Bücher>Fachbücher>Pädagogik>Schulpädagogik & Didaktik, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Schule organisieren - Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung - Feldhoff, Tobias
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Feldhoff, Tobias:
Schule organisieren - Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531181004

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 322, [GW: 470g], 2011

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Schule organisieren Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung - Feldhoff, Tobias
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Feldhoff, Tobias:
Schule organisieren Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung - neues Buch

2011, ISBN: 3531181009

ID: A12519480

Kartoniert / Broschiert Bildungsforschung, Bildungstheorie, Schule / Schulentwicklung, mit Schutzumschlag neu, [PU:VS Verlag für Sozialw.]

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Schule organisieren - Tobias Feldhoff
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Schule organisieren - neues Buch

ISBN: 9783531181004

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Education; Education, general Bildungswissenschaft, Educational Governance, Empirie, Modernisierung, Schule Books Book, Springer Science+Business Media

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Schule organisieren


EAN (ISBN-13): 9783531181004
ISBN (ISBN-10): 3531181009
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
322 Seiten
Gewicht: 0,467 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 08.08.2008 04:46:41
Buch zuletzt gefunden am 05.10.2017 16:43:34
ISBN/EAN: 9783531181004

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-18100-9, 978-3-531-18100-4


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