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Gebr. - Experimentieren an Stationen in der Grundschule: Wir beobachten das Wetter: 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien - gebrauchtes Buch

2008, ISBN: 9783589226917

Letzte Aktualisierung am: 13.09.18 09:30:23 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Scriptor, Publisher: Cornelsen Scriptor, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 48, publicationDate: 2008-0… Mehr…

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2008, ISBN: 9783589226917

Letzte Aktualisierung am: 12.01.19 08:48:08 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Scriptor, Publisher: Cornelsen Scriptor, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 48, publicationDate: 2008-0… Mehr…

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Svenja Knöfel; Christian Hoenecke:
Wir beobachten das Wetter 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien: Experimentieren an Stationen in der Grundschule - Taschenbuch

2008

ISBN: 3589226919

[EAN: 9783589226917], [SC: 2.0], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a bo… Mehr…

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2008, ISBN: 9783589226917

Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, 48 Seiten, Publiziert: 2008-02T, Produktgruppe: Buch, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbücher, Jugendbüc… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Experimentieren an Stationen in der Grundschule: Wir beobachten das Wetter: 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783589226917


Das bewährte Konzept Lernen an Stationen neu aufgestellt Naturwissenschaftliche Themen und Experimente gewinnen in der Grundschule zunehmend an Bedeutung. Auf diese Entwicklung reagiert die Reihe Experimentieren an Stationen: Sie ermöglicht handlungsorientiertes Lernen und fächerübergreifendes Arbeiten. Auf diese Weise wird das Lernthema ganzheitlich betrachtet und prägt sich besonders gut ein. Die Themenhefte passen zu den Experimentierboxen von Cornelsen Experimenta , sind aber auch ohne sie verwendbar. Das Wetter - unmittelbarer und täglich in der Lebenswelt der Kinder vertreten. Über Themen wie Temperatur, Niederschlag, Bewölkung oder Wind lernen die Kinder das Wetter bewusst wahrzunehmen und zu verstehen. Das Heft greift auf die Materialien der Box "Wind und Wetter" von Cornelsen Experimenta zurück, ist aber auch ohne diese verwendbar.

Detailangaben zum Buch - Experimentieren an Stationen in der Grundschule: Wir beobachten das Wetter: 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien


EAN (ISBN-13): 9783589226917
ISBN (ISBN-10): 3589226919
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Hoenecke, Christian, Cornelsen Scriptor
48 Seiten
Gewicht: 0,177 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-19T20:34:19+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-07-23T09:12:07+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783589226917

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-22691-9, 978-3-589-22691-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hoen, knfel, knof, knöfel, hoenecke christian, christian may, hoe hoeneck
Titel des Buches: stationen, und das wetter, beobachten, schuljahr, wir experimentieren der grundschule, kopiervorlagen und materialien, wir vier, see wetter, wir drei, das all und wir, grundschule plus

Daten vom Verlag:

Autor/in: Christian Hoenecke; Svenja Knöfel
Titel: Experimentieren an Stationen in der Grundschule; Experimentieren an Stationen in der Grundschule / Wir beobachten das Wetter - 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien
Verlag: Cornelsen Pädagogik
48 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-02-04
Gewicht: 0,177 kg
Sprache: Deutsch
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32,30 CHF (CH)
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zahlr. Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule; Unterrichtsmaterial; Schulbücher

Informationen zum Titel: Das Wetter - unmittelbarer und täglich in der Lebenswelt der Kinder vertreten. Über Themen wie Temperatur, Niederschlag, Bewölkung oder Wind lernen die Kinder das Wetter bewusst wahrzunehmen und zu verstehen. Das Heft greift auf die Materialien der Box "Wind und Wetter" von Cornelsen Experimenta zurück, ist aber auch ohne diese verwendbar. Informationen zur Reihe: Naturwissenschaftliche Themen und Experimente gewinnen in der Grundschule zunehmend an Bedeutung. Auf diese Entwicklung reagiert die Reihe Experimentieren an Stationen: Sie ermöglicht handlungsorientiertes Lernen und fächerübergreifendes Arbeiten. Auf diese Weise wird das Lernthema ganzheitlich betrachtet und prägt sich besonders gut ein. Die Themenhefte passen zu den Experimentierboxen von Cornelsen Experimenta , sind aber auch ohne sie verwendbar.
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