ISBN: 9783631583883
Dieser Band liefert eine Bestandsaufnahme über die gegenwärtige Situation des mehrsprachigen Sachfachunterrichts. Erziehungswissenschaftler, Didaktiker, Linguisten und Lehrkräfte tragen g… Mehr…
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ISBN: 9783631583883
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Languages Across the Curriculum Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach - neues Buch
2010, ISBN: 3631583885
Kartoniert / Broschiert Fremdsprachenunterricht, Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Spracherwerb, Sprachunterricht, Englisch, Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Fremdsprache… Mehr…
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Languages Across the Curriculum - Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783631583883
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 180, [GW: 240g], 1
booklooker.de verschiedene Anbieter Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) Details... |
2010, ISBN: 9783631583883
Taschenbuch
Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], [ED: 1], Peter Lang Gmbh, Internationale… Mehr…
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ISBN: 9783631583883
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Languages Across the Curriculum Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach - neues Buch
2010
ISBN: 3631583885
Kartoniert / Broschiert Fremdsprachenunterricht, Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Spracherwerb, Sprachunterricht, Englisch, Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Fremdsprache… Mehr…
Languages Across the Curriculum - Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783631583883
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 180, [GW: 240g], 1
2010, ISBN: 9783631583883
Taschenbuch
Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], [ED: 1], Peter Lang Gmbh, Internationale… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
The present collection contains studies on content-and-language-integrated learning (CLIL) and bilingual teaching contexts. It presents different programs in the domain and combines both theoretical and applied perspectives. Views from educational science, linguistics and teaching practice shed new light on the question of CLIL and its benefits for learners’ cognitive and linguistic development.
Detailangaben zum Buch - Languages Across the Curriculum
EAN (ISBN-13): 9783631583883
ISBN (ISBN-10): 3631583885
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2011-11-13T12:59:56+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-18T00:45:32+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783631583883
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-58388-5, 978-3-631-58388-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rymar, lang peter gmbh, christiane bongartz
Titel des Buches: 179, fremdsprachendidaktik, christiane, curriculum, languages
Daten vom Verlag:
Titel: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented; Languages Across the Curriculum - Ein multiperspektivischer Zugang- A multi-perspective approach
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften; Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Erscheinungsjahr: 2010-07-20
Berlin; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,240 kg
Sprache: Englisch
68,95 € (DE)
70,90 € (AT)
77,65 CHF (CH)
Available
BC; EDUCATION / Bilingual Education; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Spracherwerb; Verstehen; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; bilingueler Sachfachunterricht; Immersion; Lehrerausbildung; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Englisch
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