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Gregor Heise:

Skript: Lernen - Lehren - Präsentieren - Taschenbuch

2000, ISBN: 9783638702874

Skript aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Lernen verstehen wir jede anhaltende Verhaltensänderung, die durch Übung … Mehr…

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Gregor Heise:

Skript: Lernen - Lehren - Prasentieren (Paperback) - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638702871

[EAN: 9783638702874], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German. Brand new Book. Skript aus dem Jahr 2000 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Sprache: Deutsch… Mehr…

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Skript - Taschenbuch

2000

ISBN: 9783638702874

Paperback, [PU: Grin Verlag], Skript aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Lernen verstehen wir jede anhaltende Verhalt… Mehr…

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Skript: Lernen - Lehren - Präsentieren - neues Buch

2000, ISBN: 9783638702874

Skript aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Lernen verstehen wir jede anhaltende Verhaltensänderung, die durch Übung … Mehr…

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Heise, Gregor:
Skript: Lernen - Lehren - Präsentieren - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638702874

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. 52 Seiten, Publiziert: 2007-09-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783638702874, 0.19 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Studium & Uni, A… Mehr…

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Details zum Buch
Skript: Lernen - Lehren - Präsentieren

Skript aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Wirtschaft - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Lernen verstehen wir jede anhaltende Verhaltensänderung, die durch Übung oder Beobachtung entstanden ist. Beim Lernen sind folgende Faktoren beteiligt: Es schließt persönliches Engagement ein - die ganze Person steht sowohl mit ihren Gefühlen als auch mit ihren kognitiven Aspekten im Lernvorgang. Es ist selbst-initiiert - sogar dann, wenn der Antrieb oder der Reiz von außen herrührt, kommt das Gefühl des Entdeckens, des Hinausgreifens, Ergreifens und Begreifens von innen. Es durchdringt den ganzen Menschen - es ändert das Verhalten, die Einstellungen, vielleicht sogar die Persönlichkeit des Lernenden. Menschen orientieren sich beim Lernen am "Sinn". Was für den Einzelnen sinnvoll - sinnhaft ist, wird leichter behalten und in die Person integriert Dieses Buch bietet eine Übersicht über das Lernen i.S. der oben genannten Definition. Ein großer Bereich widmet sich der Problematik des Lehrens: den psychologischen Voraussetzungen, die Grundzüge der Didaktik, Lernzieldefinition und Lernzieltaxonometrie bilden die Grundlage für konkrete Empfehlungen zur Gestaltung von Lehreinheiten. Eine kurze Übersicht über Präsentationsmittel runden das Werk ab.

Detailangaben zum Buch - Skript: Lernen - Lehren - Präsentieren


EAN (ISBN-13): 9783638702874
ISBN (ISBN-10): 3638702871
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
56 Seiten
Gewicht: 0,093 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-10-10T20:10:33+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-12-05T18:43:43+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783638702874

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-70287-1, 978-3-638-70287-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gregor, else heise
Titel des Buches: lehren lernen, skript, prsentieren, präsentieren


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