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Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Katja Krenicky-Albert
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(*)
Katja Krenicky-Albert:
Unterrichtseinheit: Self-Portrait Change Yourself - Umgestaltung Einer Fotografie - Taschenbuch

2007, ISBN: 3638849376

ID: 10517561140

[EAN: 9783638849371], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], KATJA KRENICKY-ALBERT,ARTS AND PHOTOGRAPHY,ART, Paperback. 52 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpdagogik, Note: keine, , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Portrt-Fotografie durch bermalen und malerisches Ergnzen derart zu verndern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z. B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. . ) oder irreal (z. B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Mrchenwesen etc. ). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr frh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlpfen oder sich (nicht nur fr Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstck letztes Jahr schlpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Portrtfotos sowie das absichtsvolle Verndern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermglicht. Die Aufgabestellung frdert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergnzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v. a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fhigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehrt, wie z. B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehe This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Unterrichtseinheit: Self-portrait
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Krenicky-Albert, Katja:
Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638849371

[ED: Softcover], [PU: Grin Verlag], Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, Note: keine, , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu be 28 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Unterrichtseinheit: Self-portrait
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Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638849371

[ED: Softcover], [PU: Grin Verlag], Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, Note: keine, , 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu be 28 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Neuware, gewerbliches Angebot

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Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie als Buch von Katja Krenicky-Albert - Katja Krenicky-Albert
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Katja Krenicky-Albert:
Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie als Buch von Katja Krenicky-Albert - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783638849371

ID: 197050860

Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie:Auflage. Katja Krenicky-Albert Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie:Auflage. Katja Krenicky-Albert Bücher > Kunst & Musik, GRIN Verlag

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Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie - Katja Krenicky-Albert
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Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie - gebunden oder broschiert

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Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie:Auflage. Katja Krenicky-Albert Unterrichtseinheit: Self-portrait Change yourself! - Umgestaltung einer Fotografie:Auflage. Katja Krenicky-Albert Bücher > Kunst & Musik, GRIN Verlag

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Details zum Buch
Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie
Autor:

Krenicky-Albert, Katja

Titel:

Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie

ISBN-Nummer:

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunstpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, 11 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract Change yourself Hauptziel der Stunde ist es, die Kopie seiner Porträt-Fotografie durch Übermalen und malerisches Ergänzen derart zu verändern, dass eine deutliche Verwandlung des Erscheinungsbildes erkennbar wird, im Sinne einer Umdeutung, Hervorhebung, Verfremdung. Diese kann an die Wirklichkeit angelehnt sein (z.B. durch eine andere Frisur, Haarfarbe oder Accessoires wie Schmuck, Hut u. Ä.) oder irreal (z.B. durch eine andere Nasenform, die Verwandlung in ein Tier, ein Märchenwesen etc.). Kinder lieben es, sich zu verwandeln, sei es, indem sie schon sehr früh beim kindlichen Spiel in eine bestimmte Rolle schlüpfen oder sich (nicht nur für Karneval) aus purer Freude verkleiden. Durch das Verkleiden und Schminken bei unserem Theaterstück letztes Jahr schlüpften die Kinder in die Rollen der Tiere und erlebten sich zudem von einer neuen Seite: als selbstbewusste englischsprechende Schauspieler. Dabei faszinierte es sie schon damals, dass ihre eigenen Eltern sie verkleidet und geschminkt kaum wiedererkannten. Das genaue Betrachten des eigenen Porträtfotos sowie das absichtsvolle Verändern und Verfremden desselben brechen eingeschliffene Wahrnehmungsmuster und Schemaformen auf. Eine neue, unvoreingenommene (Selbst-)Wahrnehmung sowie die Artikulation neuer Zeichen werden ermöglicht. Die Aufgabestellung fördert das bildnerische Denken, welches Teil des ganzheitlichen und kreativen Denkens und somit eine wesentliche Ergänzung zu abstraktem Begriffsdenken ist. In Bezug auf die zielsprachlichen Kompetenzen im Rahmen des bilingualen Kunstunterrichts wird v.a. die Weiterentwicklung der interaktiven und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder angestrebt, wozu auch die Anwendung unterschiedlicher Sprachlernstrategien gehört, wie z.B. sich Hilfen zum Verstehen zu bedienen, ohne jedes einzelne Wort kennen und verstehen zu müssen. Rezeptiv sollten die Kinder dem Unterrichtsverlauf folgen und auf Anweisungen und Fragen angemessen reagieren können. Im Hinblick auf die Sprachproduktion sollte jedes Kind versuchen, sich seinem Leistungsstand entsprechend einzubringen.

Detailangaben zum Buch - Unterrichtseinheit: Self-portrait "Change yourself!" - Umgestaltung einer Fotografie


EAN (ISBN-13): 9783638849371
ISBN (ISBN-10): 3638849376
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
52 Seiten
Gewicht: 0,088 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 02.12.2007 22:10:28
Buch zuletzt gefunden am 29.03.2017 20:51:54
ISBN/EAN: 9783638849371

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-84937-6, 978-3-638-84937-1


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