2013, ISBN: 9783642838415
Die Erkennung und Behandlung von Entwicklungsstörungen beschäftigt seit Jahrzehnten Pädagogen, Therapeuten, Psychologen und Ärzte ebenso wie die Eltern betroffener Kinder. Dennoch bestehe… Mehr…
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Dieter Karch/ Richard Michaelis/ Beate Rennen-Allhoff/ Hans-Georg Schlack:
Normale und gestörte Entwicklung - neues BuchISBN: 9783642838415
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Normale und gestörte Entwicklung
EAN (ISBN-13): 9783642838415
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Springer-Verlag GmbH
Buch in der Datenbank seit 2016-11-30T21:15:43+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-14T17:36:59+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783642838415
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-642-83841-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: georg haas, michaelis georg, hans haas, richard mann, dieter georg, niemann georg, beate niemann, michaëlis, georg karch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Dieter Karch; Richard Michaelis; Beate Rennen-Allhoff; Hans-Georg Schlack
Titel: Normale und gestörte Entwicklung - Kritische Aspekte zu Diagnostik und Therapie
Verlag: Springer; Springer Berlin
136 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-07
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
42,99 € (DE)
42,99 € (AT)
46,00 CHF (CH)
Available
X, 136 S.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Medizin/Klinische Fächer; Pädiatrie; Verstehen; Entwicklungsdiagnostik; Entwicklungspsychologie; Entwicklungsstörungen; Frühtherapie von Entwicklungsstörungen; Kindesalter; Teilleistungsstörungen; infantile Zerebralparese; C; Pediatrics; Pediatrics; Medicine; BC
Beurteilung der motorischen Entwicklung im frühen Kindesalter.- Kontrolle der motorischen Funktionen.- Methodik der Entwicklungsdiagnostik.- Psychosoziale Einflüsse auf die Entwicklung.- Das Problem der Schulreife — Eine systemische Analyse und ihre praktischen Konsequenzen.- Kognitive Frühförderung.- Teilleistungsstörungen.- Psychomotorische Therapie.- Theorie und Praxis krankengymnastischer Methoden auf neurophysiologischer Grundlage.- Ergebnisse der Frühbehandlung infantiler Zerebralparesen.- Wie spezifisch wirken „Therapie“ und „Milieu“ auf die Entwicklung behinderter Kinder? — Konsequenzen für die Praxis.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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