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Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung eBook Heinz-Hermann Krüger#Winfried Marotzki PDF, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 21.11.2013, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
EAN (ISBN-13): 9783663094302
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
Buch in der Datenbank seit 2017-01-17T22:24:02+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-02-17T15:35:21+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783663094302
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-663-09430-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hermann krüger, marotz, heinz krug
Titel des Buches: erz, erziehungswissenschaftliche
Daten vom Verlag:
Autor/in: Heinz-Hermann Krüger; Winfried Marotzki
Titel: Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
359 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-11-21
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
46,99 € (DE)
46,99 € (AT)
53,00 CHF (CH)
Available
359 S. 1 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Biographieforschung; Erwachsene; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Identität; Individualisierung; Institution; Jugendforschung; Kindheit; Moderne; Nation; Sozialforschung; Sozialisationsforschung; Transformationsprozess; B; Social Sciences, general; Society; Social Sciences; Soziologie; BB
Einführung.- I. Grundsatzfragen und Überblicke.- Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Anfänge, Fortschritte, Ausblicke.- Bilanz und Zukunft der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung.- II. Methodische Fragen.- Forschungsmethoden der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung.- Die rhetorische Artikulation von Bildungsprozessen. Zur Methodologie erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung.- Die methodologische Bedeutung unterschiedlicher Textsorten im Rahmen der Biographieforschung.- Verlaufskurven des Erleidens als Forschungsgegenstand der interpretativen Soziologie.- »Schimanski! Schimanski ist toll.« Identitätsentwicklung in einer Individualität verneinenden Gesellschaft.- III. Biographieforschung und pädagogische Jugendforschung.- Die verordnete Autonomie — Zum Verhältnis von Schulmythos und Schülerbiographie im institutionellen Individualisierungsparadoxon der modernisierten Schulkultur.- Biographische Brüche im Kindes- und Jugendalter — Risiken künftiger Entwicklung?.- Abschied von der DDR — Zur Biographisierung eines gesellschaftlichen Transformationsprozesses.- Biographie und Nationalität.- Auf der Suche nach habitueller Übereinstimmung. Peer-groups: Cliquen, Hooligans und Rockgruppen als Gegenstand rekonstruktiver Sozialforschung.- IV. Biographieforschung in verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Teildisziplinen.- »Biographizität« als Lernpotential: Konzeptionelle Überlegungen zum biographischen Ansatz in der Erwachsenenbildung.- Fortschritt und Fortsetzung. Biographische Spuren lebenslangen Lernens.- Pädagogische Berufsbiographien und moderne Personalwirtschaft.- Autorinnen und Autoren.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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