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Einführung in die Erwachsenenbildung - Jürgen Wittpoth
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Jürgen Wittpoth:

Einführung in die Erwachsenenbildung - Taschenbuch

2013, ISBN: 3825285294

[EAN: 9783825285296], Neubuch, [PU: UTB Gmbh Sep 2013], ANDRAGOGIK; BILDUNG / ERWACHSENENBILDUNG; BERUFSPÄDAGOGIK; TÄTIGKEITSPROFILE, Neuware - Print on Demand Ausgabe (Lieferzeit ca. 5-6… Mehr…

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Jürgen Wittpoth:

Einführung in die Erwachsenenbildung - neues Buch

2013, ISBN: 3825285294

Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich d… Mehr…

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Einführung in die Erwachsenenbildung - neues Buch

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ISBN: 3825285294

Die Einführung folgt einer doppelten Zielsetzung: Zum einen soll verständlich werden, was Erwachsenenbildung ist. Dazu werden die Themen, Institutionen und Handlungsfelder, auf die sich d… Mehr…

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Wittpoth, Jürgen:
Einführung in die Erwachsenenbildung - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783825285296

Die Einführung vermittelt die zentralen Aspekte der Erwachsenenbildung und hilft, Positionen und Ansätze zu verstehen und einzuordnen. Das Buch liefert eine Reflexion und Annäherung an di… Mehr…

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Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft) - Jürgen Wittpoth
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Jürgen Wittpoth:
Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft) - gebunden oder broschiert

2013, ISBN: 9783825285296

UTB GmbH, Stuttgart, Gebundene Ausgabe, Auflage: 4. überarb. u. aktual. Aufl. 232 Seiten, Publiziert: 2013-09-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 37796083, Verkaufsrang: 60… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Einführung in die Erwachsenenbildung (Einführungstexte Erziehungswissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783825285296
ISBN (ISBN-10): 3825285294
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: UTB GmbH, Stuttgart
232 Seiten
Gewicht: 0,468 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2009-11-16T15:21:04+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-01T19:14:08+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783825285296

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8252-8529-4, 978-3-8252-8529-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wittpot, wittpoth jürgen
Titel des Buches: einführung, die, erziehungswissenschaft erwachsenenbildung, einf


Daten vom Verlag:

Autor/in: Jürgen Wittpoth
Titel: Einführungstexte Erziehungswissenschaft; Einführung in die Erwachsenenbildung; Wittpoth, Einf.Erwachsenenbild.
Verlag: UTB; Verlag Barbara Budrich
232 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-09-18
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,459 kg
Sprache: Deutsch
23,90 € (DE)
24,60 € (AT)
32,00 CHF (CH)
Available

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Berufspädagogik; Erwachsenenbildung; Tätigkeitsprofile; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Pädagogik; Erwachsenenbildung; ED; E107

Editorial zu den Einführungstexten Erziehungswissenschaft 5 1. Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener 9 2. Historische Betrachtungen 15 2.1. Zur Historiographie der Erwachsenenbildung 15 2.2. Buchdruck und die Bildung Erwachsener 17 2.3. ‚Geschichte der Erwachsenenbildung‘ oder ‚Erwachsenenbildung in der Geschichte‘? 23 3. Theoretische Zugänge 35 3.1. Eine Theorie der Erwachsenenbildung? 36 3.2. Theorieansätze und Bezugsebenen 39 3.2.1. Bezugsebene: Gesellschaft 41 3.2.2. Bezugsebene: Institution/ Organisation 46 3.2.3. Bezugsebene: Individuum/ Interaktion 53 3.2.4. ‚Kreuz & quer‘ 61 4. Forschung 65 4.1. Stationen der Erwachsenenbildungsforschung 67 4.2. Forschungsthemen und Forschungsfelder 71 4.3. Forschungsmethoden 85 4.4. Programmatik – Theorie – Empirie: ‚Vernetzung‘ zum Beispiel 92 4.4.1. Ausgangsüberlegungen 93 4.4.2. Anlage und Ablauf der Untersuchung 96 4.4.3. Synthese & Resümee 102 5. Der ‚quartäre Sektor‘ des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten 107 5.1. Strukturen der Weiterbildung in Deutschland 108 5.2. Träger- und Institutionenprofile 128 5.2.1. Der Bereich primär beruflich orientierter Weiterbildung 131 5.2.2. Der Bereich primär allgemein orientierter Weiterbildung 162 8 6. Erwachsenenbildung als Beruf 179 6.1. Tätigkeitsprofile klassisch: Die Konstituierungsphase institutionalisierter Erwachsenenbildung 181 6.2. Weiterbildung und Erziehung in betrieblichen Kontexten 188 6.3. Diffundierungstendenzen 194 7. Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt 203 7.1. Viele Wege führen nach Rom 204 7.2. Das rechte Maß zur rechten Zeit 207 7.3. Der Arbeitsmarkt für Erwachsenenbildner 211 Literatur 215 Einführungen 215 Nachschlagewerke 215 Zeitschriften 215 Literaturverzeichnis zu den einzelnen Kapiteln: 216 1. Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener 216 2. Historische Betrachtungen 216 3. Theoretische Zugänge 217 4. Forschung 220 5. Der ‚quartäre Sektor‘ des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten 223 Internet 228 6. Erwachsenenbildung als Beruf 228 7. Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt 230 Internet 231 Hinweise zum Autor 232

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