ISBN: 9783836642002
Es sind die einfachen alltäglichen Dinge im Leben, die mich dazu bewegen, stark oder schwach zu sein. Ich habe immer wieder bemerkt, dass ich selbst einen entscheidenden Anteil dazu beitr… Mehr…
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2010, ISBN: 383664200X
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Sociology Anerkennung, Identität, Konstruktivismus, Lernen, Lerntheorie, Resilienz, Sozialisation , UK,GB,DE,ES,FR,IT,US,CA,MX,AU,NZ 201010 German Social Sciences 1, Diplomica Verlag
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2010, ISBN: 9783836642002
eBooks, eBook Download (EPUB,PDF), Auflage, [PU: Diplomica Verlag GmbH], [ED: 1], Diplomica Verlag GmbH, 2010
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Kristina Lange:
Pädagogik der Anerkennung: Wege zum Verständnis von Resilienz (Mieten. Jahres-Abopreis pro Monat)ISBN: 9783836642002
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2010
ISBN: 383664200X
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2010, ISBN: 9783836642002
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Pädagogik der Anerkennung: Wege zum Verständnis von Resilienz
EAN (ISBN-13): 9783836642002
ISBN (ISBN-10): 383664200X
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Diplomica Verlag GmbH
Buch in der Datenbank seit 2007-12-09T10:19:52+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-02T20:42:16+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783836642002
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8366-4200-X, 978-3-8366-4200-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ernst lange, gesellschaft überfluss
Titel des Buches: resilienz, wege der anerkennung, pädagogik, weg
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