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Fortenbacher Astrid:

Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung - Taschenbuch

2006, ISBN: 3865504876

[EAN: 9783865504876], [SC: 4.95], [PU: Unknown.], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer … Mehr…

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Fortenbacher, Astrid:

Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung - Erstausgabe

2006, ISBN: 9783865504876

Taschenbuch

VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, Auflage: 1, 104 Seiten, Publiziert: 2006-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 682031, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Schulratgeber… Mehr…

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung - Erstausgabe

2006

ISBN: 9783865504876

Taschenbuch

VDM Verlag Dr. Müller, Broschiert, Auflage: 1, 104 Seiten, Publiziert: 2006-08T, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 582850, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Schulratgeber, Eltern & Ki… Mehr…

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783865504876

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], angestrichene Stellen, DE, [SC: 6.00], deutliche Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 104, [GW: 1170g], Banküberweisung, Selb… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783865504876


Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt der Kinder. 2 % aller Kinder sind jedoch hochbegabt und fühlen von den ihnen vorgegebenen Strukturen komplett unterfordert. Diese Problematik kann für Kinder und Jugendliche erhebliche Folgen haben. Es können Langeweile, Schulversagen bis hin zu schweren Depressionen auftreten und auch die Verhältnisse in der Familie und in Gruppen können gestört werden. Astrid Fortenbacher betrachtet die Hochbegabung aus verschiedenen Blickwinkeln, um die unterschiedlichen Sichtweisen zu verdeutlichen. Zunächst werden einige Definitionen und Erklärungen zu Begriffen gegeben, die für diese Thematik relevant sind. Weiterhin beantwortet die Autorin unter anderem die Fragen "Was heißt Hochbegabung?", "Welche Probleme können bei Nichterkennung entstehen?" oder "Welche Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten gibt es?". Darüber hinaus werden typische Verhaltensmerkmale für hochbegabte Vor- und Grundschulkindern, unter Berücksichtigung der Unterschiede bei Jungen und Mädchen, aufgezeigt. Um den Problematiken entgegensteuern zu können, werden im letzten Abschnitt entsprechende Förderungs- und Beratungsmöglichkeiten dargelegt. Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Erzieher, Pädagogen, Sozialpädagogen, Lehrer sowie Eltern.

Detailangaben zum Buch - Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung


EAN (ISBN-13): 9783865504876
ISBN (ISBN-10): 3865504876
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: VDM Verlag Dr. Müller
104 Seiten
Gewicht: 0,169 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-11T10:26:38+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783865504876

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86550-487-6, 978-3-86550-487-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fort fort, hartmut binder, fortenbacher
Titel des Buches: hochbegabung bei vor und grundschulkindern, bei astrid

Daten vom Verlag:

Autor/in: Astrid Fortenbacher
Titel: Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung
Verlag: VDM Verlag Dr. Müller
104 Seiten
Erscheinungsjahr: 2006-08-29
Sprache: Deutsch
49,00 € (DE)
50,40 € (AT)
76,00 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Hochbegabung; Risiken; Grundschulkinder; Förderung; Sonderschulen; Genies; Intelligente Kinder; Vorschulkinder; Eliteschulen; Wunderkinder

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