Über das Werk
Unter Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf ist ein bedeutendes Werk, das die komplexen Brückenjahre zwischen Schule und Berufsleben in den Blick nimmt. Es beleuchtet systemische Hürden, individuelle Ressourcen und praxisnahe Strategien, die jungen Menschen helfen, den Übergang erfolgreich zu gestalten. Der Titel zeigt, wie politische, soziale und pädagogische Faktoren zusammenspielen und wie Interventionen nachhaltig wirken können. (ISBN: 9783954256303)
Zusammenfassung
Der Band bietet eine gründliche Analyse der Übergangsphase junger Menschen in die Arbeitswelt, mit Fokus auf benachteiligte Gruppen. Anhand von Fallstudien, Theorie und Praxisempfehlungen wird aufgezeigt, welche Barrieren bestehen – von mangelnder Bildungsgerechtigkeit über unzureichende Berufsorientierung bis hin zu fehlenden Netzwerken – und wie maßgeschneiderte Unterstützungsmodelle Lernwege verbessern, Motivation stärken und langfristige Beschäftigungsperspektiven eröffnen. Der Text verbindet sozialwissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischer Anleitung für Schulen, Jugendhilfeträger, Ausbildungsbetriebe und politische Akteure, um konkrete Wege aus der Benachteiligung zu eröffnen. Der Titel bietet sowohl Orientierung als auch konkrete Instrumente, um Übergänge inklusiv und chancengerecht zu gestalten.
Über den Autor
Autor ist Andreas Huft, dessen Arbeiten sich auf Jugendhilfe, Bildungsbenachteiligung und Übergangsphasen fokussieren. Mit einem praxisnahen Blick verbindet er theoretische Fundierung mit konkreten Handlungsempfehlungen für Akteure in Schule, Jugendhilfe und Ausbildungswesen. Huft zeichnet sich durch eine klare Sprache, fundierte Analysen und eine Orientierung an verbesserten Lebens- und Bildungschancen junger Menschen aus.
Kurz gefasst
Dieses Werk liefert eine klare, praxisnahe und zugleich fundierte Auseinandersetzung mit den Übergängen von Schule zu Beruf für benachteiligte Jugendliche und bietet konkrete Anstöße, wie Bildungssystem, Jugendhilfe und Wirtschaft gemeinsam faire Chancen ermöglichen können.
Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
2021, ISBN: 9783954256303
[ED: Taschenbuch], [PU: disserta verlag], Neuware - Der Übergang von der Schule in den Beruf beinhaltet für junge Menschen mehrere identitätsbildende Etappen und nicht zuletzt den Eintrit… Mehr…
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
2021, ISBN: 9783954256303
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
ISBN: 9783954256303
Der Übergang von der Schule in den Beruf beinhaltet für junge Menschen mehrere identitätsbildende Etappen und nicht zuletzt den Eintritt in die Erwachsenenwelt. Für immer mehr Jugendliche… Mehr…
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - neues Buch
ISBN: 9783954256303
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
2014, ISBN: 3954256304
[EAN: 9783954256303], Neubuch, [PU: Disserta Verlag], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Übergang von der Schule in den Beruf beinhaltet für junge Mensche… Mehr…
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
2021, ISBN: 9783954256303
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Andreas Huft:
Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch2021, ISBN: 9783954256303
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ISBN: 9783954256303
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ISBN: 9783954256303
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Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf - Taschenbuch
2014, ISBN: 3954256304
[EAN: 9783954256303], Neubuch, [PU: Disserta Verlag], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Übergang von der Schule in den Beruf beinhaltet für junge Mensche… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Über das Werk
Unter Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf ist ein bedeutendes Werk, das die komplexen Brückenjahre zwischen Schule und Berufsleben in den Blick nimmt. Es beleuchtet systemische Hürden, individuelle Ressourcen und praxisnahe Strategien, die jungen Menschen helfen, den Übergang erfolgreich zu gestalten. Der Titel zeigt, wie politische, soziale und pädagogische Faktoren zusammenspielen und wie Interventionen nachhaltig wirken können. (ISBN: 9783954256303)
Zusammenfassung
Der Band bietet eine gründliche Analyse der Übergangsphase junger Menschen in die Arbeitswelt, mit Fokus auf benachteiligte Gruppen. Anhand von Fallstudien, Theorie und Praxisempfehlungen wird aufgezeigt, welche Barrieren bestehen – von mangelnder Bildungsgerechtigkeit über unzureichende Berufsorientierung bis hin zu fehlenden Netzwerken – und wie maßgeschneiderte Unterstützungsmodelle Lernwege verbessern, Motivation stärken und langfristige Beschäftigungsperspektiven eröffnen. Der Text verbindet sozialwissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischer Anleitung für Schulen, Jugendhilfeträger, Ausbildungsbetriebe und politische Akteure, um konkrete Wege aus der Benachteiligung zu eröffnen. Der Titel bietet sowohl Orientierung als auch konkrete Instrumente, um Übergänge inklusiv und chancengerecht zu gestalten.
Über den Autor
Autor ist Andreas Huft, dessen Arbeiten sich auf Jugendhilfe, Bildungsbenachteiligung und Übergangsphasen fokussieren. Mit einem praxisnahen Blick verbindet er theoretische Fundierung mit konkreten Handlungsempfehlungen für Akteure in Schule, Jugendhilfe und Ausbildungswesen. Huft zeichnet sich durch eine klare Sprache, fundierte Analysen und eine Orientierung an verbesserten Lebens- und Bildungschancen junger Menschen aus.
Kurz gefasst
Dieses Werk liefert eine klare, praxisnahe und zugleich fundierte Auseinandersetzung mit den Übergängen von Schule zu Beruf für benachteiligte Jugendliche und bietet konkrete Anstöße, wie Bildungssystem, Jugendhilfe und Wirtschaft gemeinsam faire Chancen ermöglichen können.
Detailangaben zum Buch - Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf Andreas Huft Author
EAN (ISBN-13): 9783954256303
ISBN (ISBN-10): 3954256304
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: disserta verlag Core >1
Buch in der Datenbank seit 2014-10-10T14:26:51+02:00 (Zurich)
Buch zuletzt gefunden am 2026-04-12T17:53:43+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783954256303
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-95425-630-4, 978-3-95425-630-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: andreas schüle, ausbildung, von leiden
Titel des Buches: andreas von, für jugendliche, von der schule den beruf
Daten vom Verlag:
Autor/in: Andreas Huft
Titel: Unterstützung für benachteiligte Jugendliche in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf
Verlag: disserta Verlag
152 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-08-04
Gewicht: 0,251 kg
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
49,99 € (AT)
60,00 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Schulabschluss; Berufsberatung; berufliche Integration; Jugendberufshilfe; Ausbildung; Berufsleben; Jugendarbeitslosigkeit; EA
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