2016, ISBN: 9783825246167
Wie lernen Schüler Rechnen? Wie können Lehrer sie dabei optimal unterstützen? Und warum wird nicht aus jedem Schüler ein Mathe-Ass? Dieses Buch erklärt, wie Kinder mathematische Fähigkeit… Mehr…
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2016, ISBN: 9783825246167
UTB GmbH, Taschenbuch, Auflage: 2, 288 Seiten, Publiziert: 2016-06-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 45116725, Verkaufsrang: 822641, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, … Mehr…
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2016, ISBN: 3825246167
Binding : Taschenbuch, Edition : 2, Label : UTB GmbH, Publisher : UTB GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 288, publicationDate : 2016-06-13, authors : Wolfgang Schneider, Petra Kü… Mehr…
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Schneider, Wolfgang, Küspert, Petra, Krajewski, Kristin:
Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen (StandardWissen Lehramt, Band 3899) - Taschenbuch2016, ISBN: 9783825246167
UTB GmbH, Taschenbuch, Auflage: 2, 288 Seiten, Publiziert: 2016-06-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 45116725, Verkaufsrang: 822641, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, … Mehr…
2016
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen (StandardWissen Lehramt, Band 3899)
EAN (ISBN-13): 9783825246167
ISBN (ISBN-10): 3825246167
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: UTB GmbH
Buch in der Datenbank seit 2016-07-15T21:21:45+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-06T19:17:54+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783825246167
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8252-4616-7, 978-3-8252-4616-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: verschiedene autoren, wolfgang schneider, wolf schneider, kuß, schneider petra, kristin krajewski, petra küspert, kus, wolfgang schn, wolfgang schüler
Titel des Buches: mathematisch, entwicklung, wolfgang schneider
Daten vom Verlag:
Autor/in: Wolfgang Schneider; Petra Küspert; Kristin Krajewski
Titel: StandardWissen Lehramt; Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen; Schneider, mathematische Kompetenzen
Verlag: UTB; Brill | Schöningh
288 Seiten
Erscheinungsjahr: 2016-06-13
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,441 kg
Sprache: Deutsch
19,99 € (DE)
20,60 € (AT)
26,90 CHF (CH)
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BC; Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungssysteme und -strukturen; Optimieren; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Mathematik; Mathematik; mathematische Kompetenz; Didaktik; Matheunterricht; Bildungsforschung; Schule; Unterricht; Schulpädagogik; Studien- und Arbeitsbücher; Grundlagen (Bachelor); Berufspraxis; Pädagogik; Schulpädagogik; Sonstige Fachdidaktiken; Mathematik/Statistik/Informatik; Mathematik; Fachspezifischer Unterricht; Lehrbuch, Skript; Verstehen; BC; ED; E107
Wie lernen Schüler rechnen? Wie können Lehrer sie dabei optimal unterstützen? Und warum wird nicht aus jedem Schüler ein Mathe-Ass? Dieses Buch erklärt, wie Kinder mathematische Fertigkeiten entwickeln und welche Einflüsse dabei von Anfang an für Unterschiede sorgen: von den Vorläuferfertigkeiten bei Kindergartenkindern über die Grundschule bis hin zur Oberstufe. Darüber hinaus erfahren Studierende, welche Aussagekraft diagnostische Verfahren im Hinblick auf mathematische Fähigkeiten haben und wie es in dieser Hinsicht um die LOGIK- und PISA-Studien steht.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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