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Zwischen Tradition und Innovation / Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung Bd. 2
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Zwischen Tradition und Innovation / Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung Bd. 2 - neues Buch

ISBN: 9783631476079

Der Stellenwert der Musik im österreichischen Schulwesen steht seit langem im Brennpunkt der pädagogischen Diskussion zwischen Tradition und Innovation. Diese Untersuchung stellt einen sy… Mehr…

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Zwischen Tradition und Innovation / Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung Bd. 2 - Elisabeth Henderson-Pillgrab
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Elisabeth Henderson-Pillgrab:

Zwischen Tradition und Innovation / Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung Bd. 2 - Taschenbuch

1994, ISBN: 9783631476079

Der Stellenwert der Musik im österreichischen Schulwesen steht seit langem im Brennpunkt der pädagogischen Diskussion zwischen Tradition und Innovation. Diese Untersuchung stellt einen sy… Mehr…

Nr. 44101665. Versandkosten:, Versandfertig innert 3 Wochen, zzgl. Versandkosten, Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage. (EUR 16.59)
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Zwischen Tradition und Innovation:. Zur Musikausbildung der Lehrer in Oesterreich Elisabeth Henderson-Pillgrab Author
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Zwischen Tradition und Innovation:. Zur Musikausbildung der Lehrer in Oesterreich Elisabeth Henderson-Pillgrab Author - neues Buch

ISBN: 9783631476079

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Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich: Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich. Dissertationsschrift ... / Studies in Comparative Educations, Band 2) - Henderson-Pillgrab, Elisabeth
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Henderson-Pillgrab, Elisabeth:
Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich: Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich. Dissertationsschrift ... / Studies in Comparative Educations, Band 2) - Taschenbuch

1994, ISBN: 9783631476079

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, Auflage: Neuausg. 170 Seiten, Publiziert: 1994-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25970240, 0.6… Mehr…

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Elisabeth Henderson-Pillgrab:
Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich (Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung / Studies in Comparative Educations) (German Edition) - neues Buch

ISBN: 9783631476079

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich: Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich. Dissertationsschrift ... / Studies in Comparative Educations, Band 2)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783631476079


Rare Book

Detailangaben zum Buch - Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich: Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich. Dissertationsschrift ... / Studies in Comparative Educations, Band 2)


EAN (ISBN-13): 9783631476079
ISBN (ISBN-10): 3631476078
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1994
Herausgeber: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2008-03-16T17:19:24+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-17T14:36:44+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9783631476079

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-47607-8, 978-3-631-47607-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter peter, henderson dee, musik
Titel des Buches: zwischen tradition und innovation, österreich musik, tradition und innovation der musik, elisabeth von österreich, der lehrer, henderson, oesterreich, bildungsforschung

Daten vom Verlag:

Autor/in: Elisabeth Henderson-Pillgrab
Titel: Beiträge zur vergleichenden Bildungsforschung / Studies in Comparative Educations; Zwischen Tradition und Innovation:- Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich - Zur Musikausbildung der Lehrer in Österreich
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
170 Seiten
Erscheinungsjahr: 1994-09-01
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,280 kg
Sprache: Deutsch
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61,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Lehrerausbildung; MUSIC / Instruction & Study / General; PHILOSOPHY / General; Theory of music & musicology; Philosophy; Teacher training; Henderson; Innovation; Lehrer; Musikausbildung; MUSIKAUSBLD; Österreich; Pillgrab; Tradition; Zwischen; Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen; Philosophie; Schule und Lernen: Musik

Aus dem Inhalt: Institutionskritische und historische Analyse der Lehrerausbildung in Österreich - Klassenlehrerprinzip - Probleme der derzeitigen Musikausbildung - Persönlichkeitseigenschaften der Musiklehrer - Kommunikation als Grundlage musikalischer Interaktion - Musikpädagogisches Handeln - Innovationen zur Lehrerausbildung im Fachbereich Musikerziehung.

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