2012, ISBN: 306042103X

[EAN: 9783060421039], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh Mai 2012], MATHEMATIK / SCHULBUCH; MATHEMATIK;MATHEMATIK/ALGEBRA/GEOMETRIE;HAUPTSCHULE;SEKUNDARSCHULE;SEKUNDARSCHULE (ALLE KOMBIN… Mehr…

[EAN: 9783060421039], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh Mai 2012], MATHEMATIK / SCHULBUCH; MATHEMATIK;MATHEMATIK/ALGEBRA/GEOMETRIE;HAUPTSCHULE;SEKUNDARSCHULE;SEKUNDARSCHULE (ALLE KOMBINIERTEN HAUPT- UND REALSCHULARTEN);ARBEITSHEFTE;LEHRWERKE, Neuware - Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/-innen.Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige LernstandskontrollenEinprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel.Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.Auf einen Blick:Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufslebenstellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgabenwird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet. Materialien für Schüler/-innenArbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen ÜbungenBegleitmaterialien für LehrkräfteEditierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/-innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen , Stoffverteilungsplan und CD-ROM Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen Lösungen zum Schülerbuch Mit Diagnose und Fördernkönnen Sie einfach den Leistungsstand Ihrer Schüler/-innen erfassen und sie gezielt fördern. 64 pp. Deutsch, Books<

2012, ISBN: 306042103X

Neubearbeitung Kartoniert / Broschiert Mathematik / Schulbuch, Mathematik, Algebra, Geometrie, für die Sekundarstufe I, Nordrhein-Westfalen, Für die Gemeinschaftsschule, Für die Mittels… Mehr…

Neubearbeitung Kartoniert / Broschiert Mathematik / Schulbuch, Mathematik, Algebra, Geometrie, für die Sekundarstufe I, Nordrhein-Westfalen, Für die Gemeinschaftsschule, Für die Mittelschule, Für die Sekundarschule, Für die Hauptschule, For vocational education and training, Mathematik;Mathematik/Algebra/Geometrie;Hauptschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Arbeitshefte;Lehrwerke, mit Schutzumschlag 11, [PU:Cornelsen Verlag GmbH; Cornelsen Verlag]<

2012, ISBN: 9783060421039

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 290x200x0 mm, 64, [GW: 310g]

2012, ISBN: 306042103X

[EAN: 9783060421039], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag GmbH 2012-05-01], Books

ISBN: 306042103X

[EAN: 9783060421039], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag GmbH], Language: ger, Books