Zur paedagogischen Transformation in der politischen Bildung: Ein integrativer Ansatz fuer die Praxis in der Berufsschule Ludwig Henkel Author - neues Buch
Den spezifischen Voraussetzungen und Chancen für emanzipatorische Lernprozesse Auszubildender hat die Politikdidaktik bisher relativ wenig Beachtung geschenkt. Im Mittelpunkt dieses … Mehr…
Den spezifischen Voraussetzungen und Chancen für emanzipatorische Lernprozesse Auszubildender hat die Politikdidaktik bisher relativ wenig Beachtung geschenkt. Im Mittelpunkt dieses Buches stehen Umsetzungsprobleme und Vermittlungsprozesse, die zwischen den Sachstrukturen der politisch-gesellschaftlichen Realität und den Lernstrukturen von Berufsschülern mit ihren Kenntnissen, Sozialisationsbedingungen, Einstellungen und Lernpotentialen bestehen. Hierbei dient das Konzept der pädagogischen Transformation mit den Dimensionen 'wissenschaftliches Wissen über einen Gegenstand' und 'Lerninhalt' (Objektstruktur) sowie 'Rezeptionsstruktur' und 'allgemeine Handlungsfähigkeit' (Subjektstruktur) als integrativer Bezugsrahmen. Dieser ermöglicht es, Fragestellungen, Annahmen und Erkenntnisse unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher Theorien zu einem stimmigen Erklärungsmuster für mögliche politische Lernprozesse Auszubildender problemorientiert aufeinander zu beziehen. Trade Books>Trade Paperback>Education>Education>Other Subject, Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1<
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[EAN: 9783631434291], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], KATEGORIEN / PÄDAGOGIK GESCHICHTE, GESELLSCHAFT & INDIVIDUUM POLITIK… Mehr…
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Den spezifischen Voraussetzungen und Chancen für emanzipatorische Lernprozesse Auszubildender hat die Politikdidaktik bisher relativ wenig Beachtung geschenkt. Im Mittelpunkt dieses … Mehr…
Den spezifischen Voraussetzungen und Chancen für emanzipatorische Lernprozesse Auszubildender hat die Politikdidaktik bisher relativ wenig Beachtung geschenkt. Im Mittelpunkt dieses Buches stehen Umsetzungsprobleme und Vermittlungsprozesse, die zwischen den Sachstrukturen der politisch-gesellschaftlichen Realität und den Lernstrukturen von Berufsschülern mit ihren Kenntnissen, Sozialisationsbedingungen, Einstellungen und Lernpotentialen bestehen. Hierbei dient das Konzept der pädagogischen Transformation mit den Dimensionen 'wissenschaftliches Wissen über einen Gegenstand' und 'Lerninhalt' (Objektstruktur) sowie 'Rezeptionsstruktur' und 'allgemeine Handlungsfähigkeit' (Subjektstruktur) als integrativer Bezugsrahmen. Dieser ermöglicht es, Fragestellungen, Annahmen und Erkenntnisse unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher Theorien zu einem stimmigen Erklärungsmuster für mögliche politische Lernprozesse Auszubildender problemorientiert aufeinander zu beziehen. Trade Books>Trade Paperback>Education>Education>Other Subject, Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1<
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Detailangaben zum Buch - Zur paedagogischen Transformation in der politischen Bildung: Ein integrativer Ansatz fuer die Praxis in der Berufsschule Ludwig Henkel Author
EAN (ISBN-13): 9783631434291 ISBN (ISBN-10): 3631434294 Gebundene Ausgabe Taschenbuch Erscheinungsjahr: 1991 Herausgeber: Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1
Buch in der Datenbank seit 2007-05-24T18:58:55+02:00 (Zurich) Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-12T22:50:03+01:00 (Zurich) ISBN/EAN: 3631434294
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-631-43429-4, 978-3-631-43429-1 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: peter henkel, ludwig Titel des Buches: henkel, zur pädagogischen transformation, zur paedagogischen transformation der politischen bildung ein integrativer ansatz fuer die praxis der berufsschule, pädagogische politische
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ludwig Henkel Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Zur pädagogischen Transformation in der politischen Bildung - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Ein integrativer Ansatz für die Praxis in der Berufsschule Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 331 Seiten Erscheinungsjahr: 1991-01-01 Frankfurt a.M. DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,420 kg Sprache: Deutsch 72,95 € (DE) 74,95 € (AT) 81,95 CHF (CH) No longer receiving updates
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Educational Psychology; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Sociology; Philosophy & theory of education; Colleges of further education; Teacher training; Ansatz; Berufsschule; Bildung; Henkel; integrativer; pädagogischen; PAEDAGOGISCHE; POLITIS; politischen; Praxis; Transformation; Soziologie; Lehrerausbildung
Aus dem Inhalt: Situation der politischen Bildung in der Teilzeitberufsschule - Politische Sozialisation Auszubildender - Kompetenztheoretische Dimensionen der autonomen Persönlichkeit; politische Kompetenz als pädagogische und politische Zielperspektive - Wissenschaftsorientierung als didaktisches Prinzip politischer Bildung.
