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Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule - Tina Brackmann
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Tina Brackmann:

Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule - Taschenbuch

2005, ISBN: 9783640135851

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Mein ¿Konzept zur Förderung der Schr… Mehr…

Nr. A1005305442. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.00)
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Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule
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Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule - neues Buch

2005, ISBN: 9783640135851

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Mein ¿Konzept zur Förderung der Schr… Mehr…

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Brackmann, Tina:
Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule - Taschenbuch

2008

ISBN: 3640135857

[EAN: 9783640135851], [SC: 0.0], [PU: GRIN Publishing], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes… Mehr…

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Brackmann, Tina:
Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule: Staatsexamensarbeit - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783640135851

[PU: GRIN Verlag], 60 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.4 x 21 cm 4579915/1, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 3., Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberwei… Mehr…

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Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule: Staatsexamensarbeit - Taschenbuch

2008, ISBN: 3640135857

[EAN: 9783640135851], Gebraucht, guter Zustand, [PU: GRIN Verlag], 60 Seiten 4579915/1 Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.4 x 21 cm, Books

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwiss., Note: 1,3, keine (Studienseminar für das Lehramt für die Sekundarstufe I - Bielefeld), 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit stellt eine umfassende selbstständige Leistung dar. Sie entspricht den Anforderungen in besonderem Maße. , Abstract: Seit Februar 2004 unterrichte ich im Rahmen meines Referendariats die Fächer Deutsch und Kunst an der Gemeinschaftshauptschule. Die Hauptschule wird von 797 Schülern besucht. Sie ist sechszügig und aufgeteilt in 35 Klassen. 47 % der Schüler und Schülerinnen haben Migrationshintergrund. Bei diesen Schülern sind die Basiskompetenzen in den Bereichen Schreiben, Lesen und Sprechen, auch wenn sie die Grundschule durchlaufen haben, überwiegend schwach, da sie zu Hause in ihrer Muttersprache reden. Die Eltern sind häufig der deutschen Sprache nicht mächtig und können ihre Kinder bei schulischen Fragen nicht unterstützen. Die Mehrzahl der Schüler und Schülerinnen der Hauptschule kommen aus einem sozialen Umfeld, das nicht schreibförderlich ist. Deshalb ist es hier besonders wichtig, zunächst zum Schreiben zu motivieren um dann eine "Schreibkultur" aufzubauen. Schreiben und Lesen sind die vorrangigen Schlüsselkompetenzen, die eine erfolgreiche Schullaufbahn und spätere Berufsausbildung ermöglichen. Schreiberziehung in der Schule bildet die Grundlage für beruflichen und persönlichen Erfolg. Mein "Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe" setzt daher die Schwerpunkte auf die Lehrerfunktionen Unterrichten und Erziehen und berücksichtigt die Bereiche Evaluieren, Innovieren und Kooperieren.

Detailangaben zum Buch - Konzept zur Förderung der Schreibmotivation und Schreibkompetenz in der Erprobungsstufe der Hauptschule


EAN (ISBN-13): 9783640135851
ISBN (ISBN-10): 3640135857
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag
60 Seiten
Gewicht: 0,100 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-03-29T11:44:22+02:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-23T09:52:45+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3640135857

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-13585-7, 978-3-640-13585-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: brackmann tina, tina von
Titel des Buches: schreibkompetenz, der, konzept, hauptschule


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