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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - Christina Fink
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Christina Fink:

Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - neues Buch

2011, ISBN: 353193208X

Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung - im… Mehr…

Nr. 30488654. Versandkosten:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - neues Buch

ISBN: 9783531932088

Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung – im… Mehr…

Nr. 978-3-531-93208-8. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - neues Buch

2011

ISBN: 9783531932088

Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft. Auflage 2011: ab 35.99 € eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung… Mehr…

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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - Erstausgabe

2011, ISBN: 9783531932088

Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)… Mehr…

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2011, ISBN: 9783531932088

Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft, eBooks, eBook Download (PDF), 2011, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011

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Details zum Buch
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

353193208X

Detailangaben zum Buch - Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung


EAN (ISBN-13): 9783531932088
ISBN (ISBN-10): 353193208X
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)

Buch in der Datenbank seit 2009-03-16T06:09:52+01:00 (Zurich)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-21T01:09:18+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 353193208X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-93208-X, 978-3-531-93208-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fink christina
Titel des Buches: der übergang, die schule, schule ausbildung beruf, von der schule

Daten vom Verlag:

Autor/in: Christina Fink
Titel: Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung - Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
344 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-04-28
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
35,96 € (DE)
35,96 € (AT)
40,05 CHF (CH)
Available
344 S. 10 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Deutsches Berufsbildungssystem; Erziehungswissenschaft; Kommunale Bildungsplanung; C; Education, general; Education; Education; BC

Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung – im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der „Bildungsoffensive Ulm“ untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben.
Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung – im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der „Bildungsoffensive Ulm“ untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben.
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